2025年大学特殊教育专业题库—— 特殊教育本科生实习指导.docxVIP

2025年大学特殊教育专业题库——特殊教育本科生实习指导

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪项不属于特殊教育专业本科生实习准备阶段的工作？

A.学习特殊教育教学法

B.制定实习计划

C.进行心理准备

D.考取教师资格证

2.在特殊教育实习过程中，以下哪项是制定个别化教育计划（IEP）的主要依据？

A.其他班级的教学进度

B.普通教育学校的教学要求

C.学生个体的评估结果

D.实习生的个人喜好

3.特殊教育班级管理中，以下哪种方法最适用于处理学生的攻击性行为？

A.奖励法

B.惩罚法

C.暂时隔离法

D.认知行为干预法

4.以下哪项不属于特殊教育专业本科生实习过程中专业发展的内容？

A.参加教研活动

B.阅读专业书籍

C.进行教学研究

D.享受休闲娱乐

5.实习日志的主要内容不包括以下哪项？

A.当日实习内容

B.实习心得体会

C.个人生活琐事

D.实习反思与改进

6.以下哪项不是实习指导的基本原则？

A.客观性原则

B.理论联系实际原则

C.统一性原则

D.因材施教原则

7.在特殊教育实习过程中，与实习学校进行沟通协调的主要目的是什么？

A.获得学校的支持

B.展示自己的能力

C.推卸自己的责任

D.完成学校的任务

8.以下哪项不属于特殊教育专业本科生实习总结阶段的工作？

A.撰写实习报告

B.参加实习答辩

C.享受假期放松

D.完成实习鉴定

9.根据《中华人民共和国残疾人保障法》，以下哪项是对特殊教育学校的描述是错误的？

A.是指对残疾儿童、少年实施义务教育的学校

B.可以是非营利性的

C.应当配设必要的康复训练设施

D.应当按照国家规定实施课程计划

10.特殊教育专业本科生实习指导的核心是？

A.理论知识传授

B.实践技能训练

C.班级管理经验

D.学生工作方法

二、填空题（每空1分，共10分）

1.特殊教育专业本科生实习指导的目标是培养合格的________________________人才。

2.实习前的知识准备主要包括________________________等方面的知识。

3.实习过程中，实习生应当根据学生的__________________制定教学计划。

4.个别化教育计划（IEP）的制定需要综合考虑学生的________________________等因素。

5.实习反思是实习生对实习过程和结果进行________________________的重要环节。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述特殊教育专业本科生实习准备阶段需要做哪些工作？

2.简述特殊教育教学与普通教育教学的主要区别。

3.简述实习生在实习过程中如何与特殊学生进行有效的沟通交流？

4.简述实习报告撰写的基本要求。

四、论述题（10分）

结合实习经历，谈谈你对特殊教育专业学生实习指导的认识。

五、案例分析题（20分）

某位实习生的班级中有一位自闭症谱系障碍的学生，该学生在课堂上经常出现自言自语、拒绝与其他学生互动的情况。请分析该学生可能出现的问题，并提出相应的教学建议。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.C

3.D

4.D

5.C

6.C

7.A

8.C

9.B

10.B

二、填空题

1.特殊教育实习能力素质

2.特殊教育教育学心理学教育法规

3.个别差异发展水平学习特点

4.身心状况教育背景发展目标教育需求

5.反思总结提升优化

三、简答题

1.特殊教育专业本科生实习准备阶段需要做的工作包括：学习教育理论，特别是特殊教育教学法、心理学、教育学等知识；了解特殊教育学校的规章制度和学生特点；进行心理准备，调整心态，增强信心；制定实习计划，明确实习目标和任务；联系实习学校，签订实习协议等。

2.特殊教育教学与普通教育教学的主要区别在于：特殊教育更加注重学生的个别差异，需要根据学生的身心特点和发展水平进行个别化教育；特殊教育更加注重学生的康复训练，帮助学生克服身心障碍；特殊教育更加注重学