2025 南京六年级记叙文阅读及答案.docVIP

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2025南京六年级记叙文阅读及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.记叙文六要素不包括()

A.时间B.地点C.人物D.说明方法

2.下列哪个不是描写人物的方法()

A.外貌描写B.环境描写C.语言描写D.心理描写

3.文章的中心思想是指()

A.主要内容B.写作目的C.段落大意D.好词好句

4.“他像一只小鸟一样快乐”运用了()修辞。

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

5.记叙文的顺序通常不包括()

A.顺叙B.倒叙C.插叙D.补叙

6.下列哪个词是形容心情的()

A.眉清目秀B.兴高采烈C.翩翩起舞D.小巧玲珑

7.文中“我终于爬上了山顶”,“终于”体现了()

A.很容易B.时间短C.过程艰难D.没意义

8.描写自然景色的段落作用不包括()

A.交代背景B.衬托心情C.点明中心D.制造悬念

9.记叙文题目作用一般不包括()

A.概括主要内容B.吸引读者C.点明说明对象D.揭示主题

10.“这件事让我明白了一个道理”,这里“道理”指()

A.具体事件B.得到的启示C.故事背景D.人物特点

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.下列属于描写人物动作的词语有()

A.奔跑B.思考C.微笑D.张望

2.记叙文可以通过哪些来表现中心思想()

A.人物形象B.故事情节C.细节描写D.修辞手法

3.下列句子中运用拟人修辞的有()

A.风儿轻轻地抚摸着我的脸庞B.月亮像弯弯的小船

C.星星在夜空中眨着眼睛D.柳树在风中翩翩起舞

4.文章开头的作用可能有()

A.总领全文B.引起下文C.奠定感情基调D.点明中心

5.描写人物神态的词语有()

A.愁眉苦脸B.目瞪口呆C.心花怒放D.面红耳赤

6.记叙文的线索可以是()

A.时间B.物品C.情感D.人物

7.下列属于侧面描写的有()

A.通过别人的反应写主角B.描写环境衬托人物

C.直接写人物外貌D.写人物的语言

8.文章结尾的作用可能有()

A.总结全文B.深化主题C.引发思考D.照应开头

9.表现人物品质的词语有()

A.诚实守信B.拾金不昧C.自私自利D.乐于助人

10.以下哪些属于细节描写()

A.人物的一个小动作B.一句简短的对话

C.一个特定的场景D.故事的大致情节

三、判断题(每题2分,共10题)

1.记叙文只能写真实发生的事情。()

2.环境描写对表现主题没有作用。()

3.人物的语言描写可以反映人物性格。()

4.中心思想只能在文章结尾点明。()

5.外貌描写就是写人物的穿着打扮。()

6.插叙会打乱文章的叙述顺序,没有好处。()

7.比喻句中本体和喻体必须有相似点。()

8.文章中抒情的句子一定能直接点明中心。()

9.心理描写只能写自己的心理。()

10.记叙文的主要表达方式是叙述和描写。()

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述记叙文六要素对写作的作用。

答案:六要素能使文章内容完整,情节有起因、经过、结果,人物在特定时间、地点活动,让读者清晰了解故事全貌,更好理解作者意图。

2.描写人物的方法有哪些作用?

答案:外貌、语言、动作、心理、神态描写等能生动塑造人物形象,展现人物性格特点、精神品质,使人物鲜活,增强文章感染力。

3.如何概括记叙文的主要内容?

答案:找出六要素,按照“什么人在什么时间、地点做了什么事,结果如何”的格式概括,去除不必要细节,保留关键信息。

4.环境描写在记叙文中有什么作用?

答案:可交代故事背景,渲染气氛,衬托人物心情,推动情节发展,还能深化主题,使文章情境更真实,增强感染力。

五、讨论题(每题5分,共4题)

1.有人认为记叙文只要把故事讲清楚就行,不需要太多描写,你怎么看?

答案:这种看法片面。把故事讲清是基础,但描写不可或缺。描写能使文章生动形象,如人物描写让人物立体,环境描写营造氛围,增添感染力,提升文章质量。

2.在记叙文写作中,怎样突出中心思想?

答案:可围绕中心选取典型事例,通过人物刻画、细节描写表现;开头结尾点明,中间围绕中心展开情节,让主题贯穿全文。

3.如何让记叙文的语言更生动?

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