2025年敦化市初二化学期中试卷.docxVIP

2025年敦化市初二化学期中试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、选择题（每小题3分，共30分。每小题只有一个正确选项）

下列变化中，属于化学变化的是（）

A.水结成冰

B.酒精挥发

C.木柴燃烧

D.玻璃破碎

空气的成分中，体积分数约占78%的是（）

A.氧气

B.氮气

C.二氧化碳

D.稀有气体

下列物质中，属于纯净物的是（）

A.洁净的空气

B.澄清石灰水

C.蒸馏水

D.矿泉水

下列实验操作中，正确的是（）

（图示：正确量取液体体积，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平）

A.俯视读数

B.仰视读数

C.量筒倾斜读数

D.如图所示，操作规范

下列关于分子的说法中，正确的是（）

A.分子是构成物质的唯一粒子

B.分子之间没有间隔

C.分子在化学变化中不可再分

D.分子是保持物质化学性质的最小粒子

地壳中含量最多的元素是（）

A.铁

B.铝

C.氧

D.硅

下列化学反应中，属于化合反应的是（）

A.水→氢气+氧气

B.镁+氧气→氧化镁

C.石蜡+氧气→二氧化碳+水

D.氯酸钾→氯化钾+氧气

下列物质在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰的是（）

A.木炭

B.硫磺

C.红磷

D.铁丝

下列关于催化剂的说法，正确的是（）

A.催化剂只能加快反应速率

B.催化剂在反应前后质量和化学性质不变

C.催化剂可以增加生成物的质量

D.没有催化剂反应就不能发生

下列关于水的说法中，错误的是（）

A.水是由氢元素和氧元素组成的

B.电解水实验中，正极产生氧气

C.过滤可以除去水中所有杂质

D.水是一种常用的溶剂

二、填空题（每空2分，共20分）

空气的成分中，按体积计算，氧气约占______%，稀有气体约占______%。

用化学符号表示：

（1）2个氢原子：______；

（2）3个氧分子：______；

（3）4个钠离子：______。

写出下列化学反应的文字表达式：

（1）铁在氧气中燃烧：________________________；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气：________________________。

电解水实验中，与电源正极相连的试管中产生的气体是______，与负极相连的试管中产生的气体是______，两者的体积比约为______。

生活中常用________的方法来降低水的硬度，实验室中常用________的方法。

三、简答题（每题10分，共20分）

请简述如何区分氧气和二氧化碳（至少两种方法）。

什么是分子？什么是原子？它们之间有什么主要区别和联系？

四、实验探究题（共15分）

某同学进行“水的净化”实验，步骤包括：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等。请回答：

（1）加入明矾的作用是__________。（3分）

（2）过滤操作中用到的玻璃仪器有哪些？（至少写出三种）（3分）

（3）活性炭的作用是__________。（3分）

（4）经过沉淀、过滤、吸附后得到的水是纯净物吗？为什么？（6分）

五、计算题（共15分）

某化合物由碳、氢两种元素组成，其碳、氢元素的质量比为3:1，该化合物的化学式量为16，试确定该化合物的化学式。（提示：碳的相对原子质量为12，氢为1）

答案及解析

一、选择题

C

解析：化学变化的本质特征是有新物质生成。木柴燃烧生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化；水结成冰、酒精挥发、玻璃破碎只是物质的状态或形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

B

解析：空气中各成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳约占0.03%，稀有气体约占0.94%。

C

解析：纯净物是由一种物质组成的。蒸馏水只由水分子这一种物质组成，是纯净物；洁净的空气、澄清石灰水、矿泉水都含有多种物质，属于混合物。

D

解析：使用量筒量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，如图所示操作规范；俯视读数会使读数偏大，仰视读数会使读数偏小，量筒倾斜读数会导致读数不准确。

D

解析：分子是保持物质化学性质的最小粒子，但不是构成物质的唯一粒子，原子、离子也能构成物质；分子之间有间隔；分子在化学变化中可以再分；所以选项D正确。

C

解析：地壳中含量最多的元素是氧，其次是硅、铝、铁。

B

解析：化合反应是由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，特点是“多变一”。镁与氧气反应生成氧化镁符合化合反应的定义；水分解、石蜡燃烧、氯酸钾分解都不符合“多变一”的特点。

B

解析：硫磺在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；木炭在氧气中燃烧发白光；红磷在氧气中燃烧产生大量白烟；铁丝在氧气中燃烧火星四射。

B

解析：催化剂能改变化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变，它不能增加生成物的质量，且不是所有反应都