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2025年辽宁省抚顺市抚顺县某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、城市居民最低生活保障制度坚持国家保障与社会帮扶相结合、鼓励（）的原则。

A.亲友互助

B.政府补贴

C.邻里捐款

D.劳动自救

【答案】：D

【解析】城市居民最低生活保障制度的方针是要在保障居民基本生活的同时，激发其自身的能动性与积极性。国家保障与社会帮扶是外部的支持，为居民提供基本的生活保障。而鼓励劳动自救则能从内部推动居民依靠自身努力改善生活状况，减少对救助的依赖，实现可持续的生活改善，这既符合保障制度促进社会公平、稳定、健康发展的目标，也有利于培养居民的自立意识和责任感。亲友互助、政府补贴、邻里捐款虽然也能在一定程度上帮助居民，但它们主要还是外部的帮扶形式，没有突出让居民自身通过劳动来改变生活的核心要点。所以应选劳动自救。

2、以下关于酒的说法中，正确的是（）。

A.通常啤酒瓶上标明的度数是指其酒精含量

B.白酒和肉都是碱性食物，喝酒同时应吃些酸性的食物

C.通常饮酒容易脸红的人，酒量较大

D.杜康、欢伯、杯中物等均是民间对酒的别称

【答案】：D

【解析】第一点错误，啤酒的度数表示的不是酒精的含量，而是指啤酒生产原料，即麦芽汁的浓度。第二点错误，白酒和肉都是酸性食物，喝酒同时吃些碱性的食物，如蔬菜、水果等，可以中和酸性，从而减轻肝脏的负担。第三点错误，饮酒容易脸红的人体内有高效的乙醇脱氢酶，可以将乙醇迅速转化为乙醛，而乙醛具有让毛细血管扩张的功能，会引起脸红，饮酒容易脸红与酒量的大小无关。第四点正确，杜康是中国粮食酿酒的鼻祖，后作为美酒代称；欢伯，酒的别名；杯中物，杯子中的东西，主要特指酒。

3、翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动，将学习的决定权从教师转移给了学生。有人认为，应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。以下选项中，除了哪个选项，都是上述论述所依赖的假设？（）

A.教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂

B.学生会主动地在课前学习相关内容

C.学校能够有效协调师生课堂内外的教与学

D.与之配套的软件与系统可很好地替代板书

【答案】：D

【解析】该论述要推广翻转课堂提高教学效果，需教师适应、学生主动学习、学校有效协调等条件。而配套软件与系统能否替代板书与推广该模式提高教学效果并无必然关联，所以该项不是论述所依赖的假设。

4、根据《中华人民共和国宪法》相关规定，下列选项中不属于公民人身自由权利的是（）。

A.人格尊严不受侵犯

B.住宅安全权

C.宗教信仰自由

D.通信自由

【答案】：C

【解析】该题考查对公民人身自由权利范畴的理解。公民的人身自由权利是公民最基本的权利之一，主要包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等内容。人格尊严不受侵犯，公民的人格尊严是其作为人应有的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，属于公民人身自由权利范畴。住宅安全权即住宅不受侵犯，公民的住宅是公民日常生活、居住和休息的场所，受法律保护，非经法定程序，任何人不得非法侵入或搜查公民住宅，它是人身自由权利的重要组成部分。宗教信仰自由是公民依据内心的信念，自愿地信仰宗教的自由，它属于公民的基本权利中的政治权利和自由，并非人身自由权利的范畴。通信自由指公民通过书信、电话、电信及其他通信手段，根据自己的意愿自由进行通信，不受他人干涉的自由，是公民人身自由权利的一部分。综上，答案选宗教信仰自由。

5、下列作者、作品、人物搭配正确的是（）。

A.吴承恩——《红楼梦》——林黛玉

B.施耐庵——《水浒传》——林冲

C.巴金——《家》——刘若兰

D.鲁迅——《孔乙己》——闰土

【答案】：B

【解析】本题考查文学常识中作者、作品、人物的正确搭配。《红楼梦》的作者是曹雪芹，林黛玉是《红楼梦》中的人物，而吴承恩是《西游记》的作者，所以作者、作品、人物搭配错误。《水浒传》的作者是施耐庵，林冲是《水浒传》中的重要人物之一，该选项作者、作品、人物搭配正确。《家》的作者是巴金，但刘若兰并非《家》中的人物，《家》中的主要人物有高觉新、高觉民、高觉慧等，所以该选项搭配错误。《孔乙己》的作者是鲁迅，孔乙己是《孔乙己》中的主人公，闰土是鲁迅小说《故乡》中的人物，所以该选项搭配错误。综上，答案是作者为施耐庵，作品为《水浒传》，人物为林冲的这一搭配。

6、海南居民使用的语言种类较为丰富，其中使用范围最广、使用人数最多的语言是（）。

A.黎话

B.临高话

C.儋州话

D.海南话

【答案】：D

【解析】海南