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;延时符;;目的;;;;;师风是指教师在教育教学工作中所表现出来的风格、作风和态度等方面的特征。;;;;;建立健全师德师风监督机制，加强对教师师德师风的监督检查。;;;;;;;;;;;;;;研究对象范围有待进一步扩大
目前关于师德师风的研究主要集中在中小学教师群体，未来可以进一步扩大研究对象范围，包括高校教师、职业院校教师等不同类型的教师群体。
研究内容需要更加深入和具体
现有研究对师德师风的内涵、外延、评价标准等方面进行了初步探讨，但还需要更加深入和具体的研究，例如针对不同学科、不同年级教师的师德师风要求进行细化研究。
研究方法需要更加科学和多样化
目前关于师德师风的研究方法主要以问
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