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第1篇
一、活动背景
随着我国教育事业的不断发展,班级文化建设越来越受到重视。一个美丽的班级不仅能够为学生提供一个良好的学习环境,还能培养学生的审美情趣和集体荣誉感。为了提升班级文化内涵,增强班级凝聚力,特举办本次“美丽班级”评选活动。
二、活动目的
1.提升班级文化内涵,营造积极向上的班级氛围。
2.增强学生的审美情趣,培养学生的审美能力。
3.增强班级凝聚力,促进班级成员之间的交流与合作。
4.评选出最具特色的美丽班级,树立班级榜样。
三、活动时间
2023年10月1日至2023年11月30日
四、活动对象
全校各年级各班级
五、活动组织
1.主办单位:学校德育处
2.承办单位:各年级部、班主任
3.协办单位:学生社团、家长委员会
六、活动内容
1.宣传发动阶段(10月1日-10月10日)
-各班级通过班会、宣传栏、校园广播等形式,广泛宣传“美丽班级”评选活动,提高学生的参与积极性。
-班主任组织学生讨论,明确评选标准和活动流程。
2.创建阶段(10月11日-11月10日)
-各班级根据评选标准,结合自身特点,开展班级文化建设活动。
-主要内容包括:
-环境布置:美化教室环境,包括墙面、桌面、地面等,营造温馨、整洁的学习氛围。
-文化建设:开展班级特色活动,如读书会、文艺汇演、主题班会等,丰富班级文化生活。
-制度建设:制定班级规章制度,培养学生的自律意识。
-团队建设:加强班级成员之间的沟通与合作,提高班级凝聚力。
3.评选阶段(11月11日-11月20日)
-评选方式:
-成立评选小组,由学校领导、教师代表、学生代表和家长代表组成。
-评选小组对各个班级进行实地考察,结合班级文化建设成果、环境布置、制度建设、团队建设等方面进行综合评价。
-学生可通过线上投票、线下投票等方式参与评选。
-评选标准:
-环境卫生:教室整洁,无乱扔垃圾现象。
-文化氛围:班级文化建设有特色,活动丰富多彩。
-制度建设:班级规章制度完善,执行到位。
-团队凝聚力:班级成员团结友爱,积极参与班级活动。
4.表彰阶段(11月21日-11月30日)
-对评选出的“美丽班级”进行表彰,颁发荣誉证书和奖品。
-在全校范围内进行宣传,树立班级榜样。
七、活动保障
1.经费保障:学校设立专项经费,用于活动开展和奖品购置。
2.人员保障:成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
3.宣传保障:利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台,广泛宣传活动,提高学生参与度。
八、预期效果
1.提升班级文化内涵,营造积极向上的班级氛围。
2.增强学生的审美情趣,培养学生的审美能力。
3.增强班级凝聚力,促进班级成员之间的交流与合作。
4.评选出最具特色的美丽班级,树立班级榜样。
九、总结
本次“美丽班级”评选活动旨在通过班级文化建设,提升学生的综合素质,营造良好的校园氛围。相信在全校师生的共同努力下,本次活动必将取得圆满成功。
第2篇
一、活动背景
随着我国教育事业的不断发展,班级文化建设日益受到重视。一个美丽的班级不仅能够为学生提供一个良好的学习环境,还能促进学生的全面发展。为了营造积极向上的班级氛围,提升班级凝聚力,特举办“美丽班级评选活动”。
二、活动目的
1.增强班级凝聚力,促进班级和谐发展。
2.提高学生对班级环境的关注和维护意识。
3.培养学生的审美情趣和团队协作精神。
4.展示班级特色,激发学生的创新意识和实践能力。
三、活动主题
“美丽班级,和谐共进”
四、活动时间
2023年X月X日至2023年X月X日
五、活动对象
全校各班级
六、活动组织
1.主办单位:学校德育处
2.承办单位:各年级组、班主任
3.协办单位:学生社团、学生会
七、活动内容
1.宣传发动阶段(X月X日-X月X日)
(1)召开活动动员大会,介绍活动目的、意义、内容等。
(2)各班级召开主题班会,宣传美丽班级评选活动,动员学生积极参与。
(3)制作宣传海报、横幅等,营造活动氛围。
2.报名与申报阶段(X月X日-X月X日)
(1)各班级填写《美丽班级评选活动报名表》,并提交班级特色活动方案。
(2)学校组织评审小组对报名班级进行初步筛选。
3.实施阶段(X月X日-X月X日)
(1)各班级按照活动方案开展各项活动,包括班级环境美化、文化活动、志愿服务等。
(2)各班级定期进行自评,并将自评结果上报学校。
4.评选阶段(X月X日-X月X日)
(1)学校组织评审小组对各班级活动进行实地
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