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小学数学课堂中学生交流能力与数学问题解决策略的关系论文.docx

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    小学数学课堂中学生交流能力与数学问题解决策略的关系论文

    摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中学生交流能力与数学问题解决策略之间的关系。通过分析交流能力在数学问题解决过程中的重要作用，以及数学问题解决策略对学生交流能力的影响，为提高小学数学课堂教学效果提供理论依据。

    关键词：小学数学；交流能力；问题解决策略；关系

    一、引言

    （一）小学数学课堂中学生交流能力的重要性

    1.促进学生数学思维的发展

    在小学数学课堂中，学生的交流能力对于数学思维的发展具有重要意义。通过交流，学生可以分享自己的思考过程，倾听他人的观点，从而拓宽思维视野，提高数学思维能力。交流能力强的学生往往能够更好地理解数学概念、掌握数学方

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