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新课改提倡的三大基本理念
1.关注学生发展。
新课程的课堂教学评价,要体现促进学生发展这一基本理念。这一理念首先体现在教学目标上,即要根据课程标准、教学内容的科学体系进行有序教学,完成学问、技能等基础性目标,同时还要留意学生发展性目标的形成。其次,体现在教学过程中,老师要仔细探讨课堂教学策略,激发学生学习热忱,体现学生主体,激励学生探究,高效实现目标。在进行学生教学发展过程中,老师的角色定位也很关键,正确的做法,老师应是一个引导者、方法的建立者,而不是简洁的学问传授者,充分发挥学生在学习过程中的能动性。
2.强调老师成长。
依据新课程评价目标的要求,课堂教学评价要沿着促进老师成
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