(初中)自主招生面试题江苏省南京市模拟精练试题解析.docxVIP

自主招生江苏省南京市面试题(初中)模拟精练试题解析

面试问答题（共20题）

第一题

当你和朋友在玩捉迷藏的游戏时，你找到了一个非常隐蔽的地方躲藏起来，自己都很满意。但是过了一会儿，你发现躲藏的这个地方不仅朋友很难找到你，你自己也遇到了一些困难（比如：光线太暗看不清东西、或者不小心靠得太近有毒植物、或者地方狭小弄得身上都是灰尘等，选择其一或inventing一个合理的困难即可）。这时，你可能会选择：

因为怕被朋友嘲笑自己藏得不好，就一直待在那里不动。

尝试解决当前的困难，或者寻找一个更合适的藏身地点。

你会选择哪一个？请说明你的理由。

参考答案：

我会选择第二个选项：尝试解决当前的困难，或者寻找一个更合适的藏身地点。

理由解析：

积极主动，目标导向：选择二体现了积极主动的态度。玩游戏的目的首先是“找到”和“隐藏”（在对方找不到自己的同时，也要保证自身安全或舒适度）。当发现当前藏身地出现问题（困难）时，解决困难或寻找新地点是实现游戏目标（继续玩或成功隐藏）的必要步骤，而不是为了维持“我很聪明”的表面姿态。

理性权衡，考虑优先级：面对困难，需要理性分析。

安全性/舒适性优先：如果困难涉及安全问题（如靠近有毒植物可能中毒，虽然游戏设定可能不明显，但面试中应优先考虑这种可能性或根据设定的具体困难回答，如光线太暗可能看不清发生危险），那么立刻解决困难或转移到安全地点是首要任务，之前的“隐蔽”优势就变得不那么重要了。

效率和策略再评估：即使困难不涉及安全问题，但严重影响了游戏体验（如光线太暗根本没法玩，或者位置太糟以至于别人很容易通过声音或视觉发现），那么坚持在不利位置不仅自己不舒服，还可能因为无法有效隐藏而导致被找到，反而不利于游戏目标。这时寻找更合适的地点是更明智的选择。

成长性思维，不怕犯错/调整：选择一（怕被嘲笑而坚持）可能显示出的心态是虚荣、害怕失败或不愿承认判断失误。选择二则表明能够接受现实变化，并根据实际情况调整策略，这体现了更强的适应性和成长型思维。解决问题或接受新情况比固守一个不再最优的“成就”更有价值。

重视合作与公平（如果适用）：在团队游戏中，如果朋友们可能因为找不到你而抱怨或觉得不公平，而你本可以更容易地被找到，那么坚持留在不利位置也显得不够团队精神。及时调整可以维持游戏的顺利进行和伙伴们的情绪。

总结：选择二展现了更成熟、理性和适应性强的一面。在追求目标的过程中，能够正视问题、权衡利弊并灵活调整策略，这才是解决问题和达成目标的关键能力。面试官希望看到考生在面对困境时，能够超越表面的得失或他人的评价，做出基于理性的、对自己和（可能的）团队最有利的决策。

第二题：

请谈谈你对未来学习的规划和展望。

答案：

对于未来的学习，我已经制定了明确的规划和展望。首先，我会巩固并深化我在初中阶段所学的知识，确保基础知识的扎实。其次，我会根据自己的兴趣和特长，选择相应的课程进行深入学习，如数学、物理、文学等，希望能在这些领域达到更高的水平。此外，我也计划参与一些社会实践活动和志愿服务，以培养自己的社会责任感和团队合作精神。我还将重视培养自己的自主学习能力，学会如何有效地获取和处理信息，这对未来的学习和工作都非常重要。总的来说，我希望通过不断学习和实践，为未来的人生道路打下坚实的基础。

解析：

本题考查学生对自己学习的规划和展望。答题时需要展现学生对学习的长远规划和目标设定，同时结合自身的兴趣和特长来回答。答案中提到了巩固基础知识、深入学习特定领域、参与社会实践和志愿服务、培养自主学能力等规划，展现了学生对于学习的全面认识和积极态度。此外，也体现了学生对未来的展望和对自己人生道路的积极规划。

第三题

答案及解析：

我会问：“在科学研究过程中，您认为最重要的品质是什么？为什么？”

解析：

这个问题旨在了解应聘者的科研素养、思维方式和价值观。通过询问科学家对科学研究中最重要的品质的看法，可以考察应聘者是否具备进行科学研究的潜质和态度。

参考答案：

我认为在科学研究过程中，最重要的品质是好奇心和求知欲。好奇心驱使我们去探索未知领域，提出问题并寻求答案；求知欲则让我们不断深入研究，追求真理。有了好奇心和求知欲，我们才能在科学研究中保持热情和动力，不断取得突破和创新。

此外，耐心和毅力也是科学研究中不可或缺的品质。科学研究往往需要长时间的投入和反复的实验，没有耐心和毅力很难坚持下来。同时，与团队成员的合作和交流也是科学研究中非常重要的环节，它能够帮助我们分享经验、碰撞思维，从而更好地推动科学研究的进展。

第四题

小明和小红是同桌，小红最近因为家庭原因情绪低落，上课经常走神，成绩也有所下滑。作为小明，你会如何帮助她？如果小红不愿意和你交流，你会怎么办？

答案

作为小明，我会从以下几个方面帮助小红，并在她不愿交流时调整策略：

主动