《分数、小数的意义及运算》典中点.docVIP

《分数、小数的意义及运算》典中点.doc

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小学数学精选习题

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分数、小数的意义及运算

1.填空。

（1）把4块饼平均分给5个小朋友，每人分得块，每人分得这些饼的。

（2）2÷3＝＝＝＝

（3）由6个十，5个0.1和8个0.01组成的数是（）。

（4）15分＝时45厘米＝米

（5）14和21的最大公因数是（）。

（6）弓的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（）。

2.直接写得数。

＋＝＋＝

0.72＋0.28＝

该用户很懒，什么也没介绍

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