1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 高等教育
  5. 历史学

历史学科核心素养下高中历史教学对学生历史思维能力的培养策略探究论文.docx

历史学科核心素养下高中历史教学对学生历史思维能力的培养策略探究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    历史学科核心素养下高中历史教学对学生历史思维能力的培养策略探究论文

    摘要：本文以历史学科核心素养为背景，探讨了高中历史教学中对学生历史思维能力的培养策略。通过对背景分析，提出相应的教学策略，旨在提高学生的历史思维能力，为我国历史教育改革提供参考。

    关键词：历史学科核心素养；高中历史教学；历史思维能力；培养策略

    一、背景分析

    （一）1.历史学科核心素养的提出

    历史学科核心素养是指学生在历史学习中形成的对历史的认识、理解、分析和评价的能力。历史学科核心素养的培养，旨在使学生具备正确的历史观、世界观和价值观，提高学生的综合素质。近年来，我国教育改革越来越重视学生核心素养的培养，历史学科核心素养成为教

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >