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小班体育：蒲团变变变

一、教学目标：

初步感知蒲团的特性，通过操作探索魔法蒲团的不同玩法。

利用蒲团进行双脚跳和平衡训练，在闯关游戏中收获快乐。

二、教学准备：

蒲团20个，长绳两条，桩子十五个，河水、魔幻森林、家、酷

霸王同伙们的图片若干。

三、教学重点：利用蒲团进行双脚跳和平衡训练

教学难点：感知蒲团的特性，通过操作探索魔法蒲团的不同玩

法

四、教学手段与方法：观察法、多媒体辅助活动法、讲解演示

法

五、教学过程

（一）导入热身

师：小朋友们，瞧，我们今天变成了什么呀？让我们一起跳个变

身操动一动吧！

（播放音乐，随音乐进行热身）

自由探索玩蒲团

（1）教师提问

师：好啦，马里奥们我们完全变身成功啦！看，今天我们还带来

了一个装备，看这是什么呀？对了，他还有一个好听的名字叫做“魔

法蒲团”，你们知道怎么用他吗？请小朋友们每个人去拿一个蒲团试

一试吧！

（幼儿在空地上自由玩蒲团）

交流讨论蒲团的玩法

师：你们会用蒲团了吗？是怎么用的呀？谁来试试看？

小结：蒲团有很多种的玩法，可以把它变成帽子戴在头顶上，可

以把它变成轮子在地上滚，可以把它变成飞盘在天上飞。

游戏闯关

情境导入

师：咦，小朋友们，你们听是什么声音？发生了什么事情？原来

是沙包宝宝们被酷霸王抓到了魔幻森林里，小朋友我们该怎么办呀？

你们真勇敢！让我们一起朝着魔幻森林出发吧！

游戏：过小河

师：咦？这里怎么有一条小河？这条小河你们能过去吗？谁来试

试看？

（个别幼儿尝试）

师：他是怎么过去的？他把魔法蒲团变成了一个垫脚石放到河中

间去，顺利的通过了，我们一起来试试好不好？

（幼儿进行游戏）

游戏：护送沙包宝宝

师：小朋友们真厉害都成功地过了小河！看，前面就是魔幻森林

了。马里奥们，你们愿意把他们护送回家吗？那他们的家在哪里呀？

对了就在道路的尽头，路上还有酷霸王和他的很多同伙们。小朋友们，

我们应该怎么样安全的护送他们回家呀？谁来试试看？

（个别幼儿尝试）

师：他怎么送的呀？把蒲团变成了一张床，让沙包宝宝躺在上面，

然后托着蒲团躲过酷霸王他们的追踪，送回家里。小朋友们，你们有

信心吗？

（幼儿进行游戏）

（四）完整游戏

讨论沙包宝宝受伤的原因

师：小朋友们，你们救出了这么多的沙包，真厉害！不过呀有一

些沙包宝宝却在救援的时候受伤了，你们知道是为什么吗？

小结：在躲避酷霸王的追捕时，一定要控制好手里的魔法蒲团，

不能晃来晃去的，这样子就容易让沙包宝宝们掉下去。

师：小朋友们，还有一些沙包宝宝没有被救援出来，让我们再向

魔幻森林进发，跨过小河把他们送回家好不好？

幼儿完整游戏

（五）放松活动

师：小朋友们真棒！把所有的沙包宝宝都救了出来，你们现在可

是大英雄呢！给自己鼓鼓掌吧！好啦，让我们坐在蒲团上，一起放松

放松吧！