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新中学地理课程的教学策略的改革
新一轮基础教化课程改革的试验工作已经启动,课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本方式是教学过程的绽开。因此,探讨地理新课程所提倡的基本教学理念下的教学过程,不仅可以揭示其本质特点,而且以此为基础,可以有效地推动地理新课程的实施,实现地理课程目标。
1、新中学地理课程目标“三维一体”模式
新中学地理课程对课程目标进行了重新制订,在总体目标之下,又有三个领域的分目标:学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观,这三个维度形成一种“三维一体”交互作用模式。
2、新中学地理课程目标体现的教学理念
这次课程改革的核心理念就是“以人为本”、在地理
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