一年级道德与法治期末试卷达标检测卷(Word版含解析)-(3).docVIP

一年级道德与法治期末试卷达标检测卷(Word版含解析)-(3).doc

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一年级道德与法治期末试卷达标检测卷(Word版含解析)

一、简答题

1.分享真快乐。你一定有许多快乐的事想与大家分享,写出两个。

(1)

(2)

2.小朋友,春天到了,风儿吹呀,吹呀。吹开了梨花,吹绿了大地,你能画一幅“风姑娘”吗?

3.“我爱家人,家人爱我。”在我们的家里,我们能够感受到哪些来自家人的爱?

4.请你写出怎么做才能算不马虎?

5.画一幅你和小朋友们一起游戏的图画?请用你的铅笔画出来。

6.公园里的牡丹花开得真漂亮,有人企图挖一株回家种。他做得对吗?你看到后会怎么做?

7.小柱性格内向,见到陌生人总是紧张得说不出话来,小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他?

8.生活中,风能帮助我们些什么?

9.为了做事不马虎,你的办法有哪些?

10.虽然风儿看不见也摸不到,但是风儿却能帮我们做很多事情,请写出两件风儿帮我们做的事情。

11.生活中常见的“拖拉”有哪些表现?

12.星期天,小明做完了作业,看见妈妈正准备做饭,他过来要帮忙,妈妈告诉他,不用你帮,你去看书吧。这时小明应该如何做?

13.有人认为,合作比竞争更重要,你同意这个观点吗?为什么?

我的观点是___________。

因为___________。

14.豆豆最近参加舞蹈比赛,取得了好成绩;可是因为排练和比赛,耽误了学习,这次考试成绩很不理想。课间豆豆闷闷不乐地趴在课桌上。作为豆豆的好朋友,你会怎么样?

15.三个小朋友该怎样做才能让小球以最快的速度全部出来?

【参考答案】

一、简答题

1.(1)我掌握了阅读技巧,要分享给大家;

(2)我有一本好看的漫画,想跟大家一起阅读。

【详解】

本题考查学生的描述能力,学生写出两件快乐的事情即可。

2.

【详解】

本题考查学生的描述能力,学生画一幅“风姑娘”即可。

3.爸妈的高标准和严要求、奶奶爷爷对我人生的教导。

【详解】

本题考查学生的描述能力,学生写出来自家人的爱即可。

4.答:答案不唯一,合理给分即可。如:做作业时要认真做,做完作业后要认真仔细的进行检查,每天做完作业之后,要把学习用品认真整理好,放进书包。

【详解】

本题考查学生的描述能力,学生根据认真做事或者养成整理的习惯方面作答即可。

5.

【详解】

本题考查学生的绘画能力,学生画出自己与同伴玩游戏的简笔画即可。

6.他做的不对,我会制止他,然后对他说:公园里的花是让大家欣赏的,不能挖了带回家里。

【详解】

7.示例:和小柱一起玩,和他多说话,让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点

【详解】

8.帮助我们除热、帮助我们吹干衣服、帮助我们发电。

【详解】

本题考查学生的描述能力,学生写出生活中,风能帮助我们做的事情即可。

9.做个计划表、请父母监督等。

【详解】

本题考查学生的描述能力,学生写出做事不马虎的方法即可。

10.①风儿可以帮我们将湿衣服很快晾干。

②风儿能帮我们发电。

【详解】

本题旨在考查风能给人们带来的好处。风儿能帮我们做的事很多。如使湿衣服很快晾干、炎热的夏天让我们感觉凉快、让船儿扬帆起航风力发电等。

11.①写作业时作业明明很少,却还是要写好久。

②背诵一首很简单的古诗也要背好一会儿。

③吃饭时边吃边玩。

【详解】

本题旨在考查拖拉的表现。生活学习中的“等一会”还没完都属于拖拉,我们要改掉拖拉的坏习惯,学会珍惜时间。

12.告诉妈妈已经做完了作业,想帮妈妈做一些家务。

【详解】

本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。

13.同意合作比竞争更重要这个观点。竞争,可以促进发展;合作更有利于取长补短,形成合力,使发展更健康,更协调。

【详解】

本题考查学生的辨析能力,观点是合作比竞争重要,理由写出竞争与合作的好处即可。

14.示例:你的舞蹈比赛成绩那么好,真让人羡慕;这次考试的题你哪个不会做,我可以给你讲讲……

【详解】

15.应该让三个同学提前商量好拉球顺序,到时候按商量好的顺序,依次拉出小球。

【详解】

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