七年级语文海底两万里必读名著试题试题带答案.docVIP

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七年级语文海底两万里必读名著试题试题带答案

一、名著阅读题

1.填空

①《海底两万里》是_______国(国籍)著名的科幻和小说家___________(人名)的“海洋三部曲”之一,这位作家创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。

②“__________(人名)更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。”

2.《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即:“诺第留斯号”船长_________、生物科学家_________、仆人_________、捕鲸手_________,“亚伯拉罕·林肯号”驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头昙花一现,姑且算半个。

3.阅读下面的语段,回答问题。

“大海就是一切!它占了地球的十分之七的面积。它呼出的气息清新纯净。在这浩瀚的大海中,人并不是孤立的,因为他能感觉到自己周围涌动着生命。大海仅是一种超自然的神奇的生命载体;它只是在动,在爱;它正如你们的意味诗人所说,是无限的生命。”

这段话是_______________说的。

4.选段中的“印度人”从事什么工作?_____________。危急时刻___________(填人名)帮助尼摩船长消灭了鲨鱼。

这一幕发生在一刹那间。鲨鱼调过头,翻转身子,正准备把印度人咬成两段。这时,我感觉到一直蹲在我身边的尼摩船长倏地站起来。他手持匕首,朝怪物直冲过去,准备和它展开肉搏。(《海底两万里》)

5.阅读名著片段,回答问题。

多么惊心动魄的场面!这个不幸的人眼看是完了。谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢。……当A和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

我的勇敢同伴不可能躲开,突然被怪物的一条触须卷住掀倒在地,厉害可怕的嘴对着他张开来。这个不幸的人要被咬为两段了。我急急跑去救他,但A走在我的前面,先我动了手。他的斧子砍入两排巨大齿牙里面,加拿大人出人意料地得救了。

(1)上面这段文字选自科幻小说①________,该书的作者是法国作家②________。A处的人物是③_________撰写人名)。

(2)选文中提到的“这次战斗”指小说中的①________情节,表现了A②________的特点,此外,小说中的A还是一位献身科学的探索者,一位反对③________的战士。

6.阅读下面的文字,完成小题。

我估摸着,我们还得坚持八小时才能等到天亮。我们交替地游,完全可以坚持游到日出。海面较为平静,这使得我们节省了不少的体力。有时候,我试图透过这浓重的夜幕看到点什么,可是只能看到我们划动时激起的一点点闪光。我看到波浪在闪闪发光,看到它们被我用手击碎的浪花,平静的海面上波光粼粼,我们仿佛侵泡在水银之中。

将近凌晨一点,我感到疲bèi不堪了。我的四肢发生极强的痉挛,腿脚手臂感到僵直。A只好把我托住,因此我俩性命的重任便落在他一个人的头上。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

波光粼粼(____________)疲bèi不堪(____________)

(2)文中有错别字的一个词语是____________,这个词正确写法是____________。

(3)将划线句改成反问句______________________________

(4)上面的文字节选自科幻小说家________________的《______________》。这里的“我”是______________(人名),A是__________________(人名)。

(5)联系名著内容,说说“我们”不停游泳的原因是什么?

____________________________

7.阅读下面的连环画,完成相关问题。

连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇险经历。请根据前8幅画的内容,为第9幅画补写一个故事结局。从这次经历中,可以看出尼摩船长是个怎样的人?

8.请阅读以下名著片段,在空缺处填入相应内容。

……

尼摩船长用略带激动的语气回答说:“教授先生,这个印度人是被压迫国家的一个居民。我不但现在要站在这个国家的一边,而且直到我生命的最后一刻,仍将和他们在一起。”

文段选自法国作家__________(人名)的科幻小说__________(书名),从中可以看出,尼摩船长是一个__________的人。

9.阅读文段,完成题目。

(一)

第二天早晨,我又到了平台上,尼摩船长已经在那里了。他一看见我,就走到我面前来。“教授,”他对我说,“您愿意今天去作一次海底漫游吗?”

“我的同伴可以一同去

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