必威体育精装版统编版(2024)小学三年级语文上册第五单元核心素养培优检测评试卷(A3版)(附答案).docx

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时间:90分钟满分:100分+卷面分5分

题号

总分

得分

注意事项:亲爱的同学:我们迎来了新的一学期,紧张有序,丰富多采的学校生活已经开始

了。通过一段时间的学习,相信你一定有了很多的收获。

1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦,相信你会有出色的表现!

观察,是智慧的种子,撒在生活的土壤里,能开出新知的花朵。请变身小小观察员,用好奇的眼睛,发现身边事物的奇妙,体验观察带来的惊喜吧!

留心观察事物

◎小小观察员要留心观察事物,发现缤纷世界的美。

一、根据拼音补充语段内容,养成留心观察的习惯。(每字1分,共12分)

外出wánshuǎ的时候,你可以在mǔqīn的带领下去xǐhuan的森林公园亲近自然,观察自然。你们可以一边在湖边diàoyú,一边欣赏湖边shèngkāi的花朵;也可以在休息的时候,静静观察那些还没长大的小cuìniǎo……养成留心观察的习惯,可以窥见更广阔的天地。

二、留心观察事物的变化。读下面的句子,感受观察对象的变化,选出加点字读音有误的一项。()(3分)

A.蒲公英悄(qiāo)悄地开花啦(la)!

B.刚到新主人身边,鹦(yīng)鹉一动不动。但没过几天,它就能衔(xián)着菜叶子飞到主人肩上。

C.夜幕降临,三叶草欠(qiàn)了欠身子,收拢(lóng)起叶片,准备进入梦乡。

三、调动多种感官观察事物。读下面的描写,用嗅觉品味花香,并选出语句中“搭”字的正确解释。()(3分)

我俯下身,轻嗅着,一抹抹花香萦绕。我感觉花香仿佛在我的鼻尖搭起了舞台,正表演着它们独有的香氛舞蹈呢!

A.支起,架起。 B.共同抬。 C.乘坐车、船、飞机等。

四、从多角度进行观察。读下面的句子,体会其观察角度,并选出句中加点词语使用有误的一项。()(3分)

A.山林中静悄悄的,鸟儿的歌唱声此起彼伏,像是在开音乐会。

B.看着五岁的弟弟拿着书一本正经地背古诗的样子,我忍不住笑了。

C.在太阳的照射下,油菜花好像撒上了亮晶晶的金粉,显得格外引人注目。

五、留心生活中的场景,学会准确表达。(7分)

(1)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用上加点词语写自然之美)(3分)

(2)我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

(照样子,用表示动作的词写一写某个小动物活动时的情景)(4分)

掌握观察方法

◎作为小小观察员,还要熟练掌握观察方法,提升观察能力。

六、根据课文中作者的观察发现,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

(每题2分,共6分)

(1)《搭船的鸟》中,作者通过细致观察写出了翠鸟的美丽外形以及捕鱼的情景。()

(2)《金色的草地》中,作者通过观察一天中不同时间段的蒲公英,揭开了草地颜色变化的秘密,从中可以体会到作者观察得十分细致。()

(3)本单元的两篇课文都描写了留心观察后发现的事物之美。这让我明白了观察事物只有用眼睛看,才能有新的发现。()

七、阅读材料,学习观察方法,记录蚕宝宝的成长。(13分)

某小学三年级(1)班学生的养蚕观察记录表

生长阶段

外形特征

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