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初中生物课程：城市生态环境恶化对居民生活质量影响评估与对策论文.docx

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    初中生物课程：城市生态环境恶化对居民生活质量影响评估与对策论文

    摘要：本文旨在探讨城市生态环境恶化对初中生物课程的影响，以及其对居民生活质量的评估与对策。通过分析城市生态环境恶化的现状，本文提出了针对性的解决策略，以期为提高居民生活质量和保护生态环境提供理论支持。

    关键词：初中生物课程；城市生态环境恶化；居民生活质量；评估与对策

    一、引言

    （一）城市生态环境恶化对初中生物课程的影响

    1.教育资源的局限性

    随着城市生态环境的恶化，初中生物课程所涉及的自然环境、生物多样性等方面的教育资源受到限制。例如，许多野生动植物栖息地受到破坏，导致生物种类减少，学生们在实地考察中难以观察到丰富的生物多样性。

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