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古代汉语专题形成性考核册作业答案

作业一:（涉及绪论、第一章内容)一、填空

1、公元1，著名学者许慎完成了《说文解字》,此书是中文学的奠基之作,它的面世,标志着中文学的创建。

2、所谓“字原”，有两个不一样的概念,一个是从文字产生的时间顺序上说的,“字原”就是最初产生的字，它们是派生出其它字的字,所以,又被称为“字母”、“母字＂。今人或称之为“初文”。一个是从文字构成的逻辑顺序说的,“字原”就是构成整字的基本部件,有了这些基本构件,才能构成整字,所以，被称为“字原”，今人或称其为“字素”、“中文构件。

３、古文字,指小篆此前的文字,具体包含甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆,还包含秦汉时期的简帛文字。

古文字学是以古文字为研究对象的中文学分支．

４、中文改革从甲午战争之后研制拼音文字开始，代表人物和著作重要有卢戆章《一目了然初阶》、王照《官话合声字母》、劳乃宣《增订合声简字谱》、《重订合声简字谱》。

５、关于中文的起源重要有如下说法中文神授说;中文西来说；中文自源说。

6、中文重要起源于原始绘画。

7、中文产生分为两个阶段:一是创制期,约在距今1０0至5５前后,这个时期的中文属于当初华夏文字的一个。一是中文体系形成阶段,约在距今55至40前后，这一时期的文字是商代文字的直接源头.

8、商代文字指的是公元前1600-——前10４6年间商代使用的文字。按其载体分有甲骨文、金文、陶文。

9、商代文字的重要特征是殷商文字的形体保存着明显的图画特征;表意方式属于象形表意。

１0、周代代表性文字是金文.

１1、简帛文字指书写在简牍与缣帛上面的文字。

１２、秦文字,指秦统一后的文字;小篆是秦朝制订的原则文字，它是在大篆的基础上改善的文字。

重要特点是小篆保存了大篆“引书”的基本特点,安排疏密均匀,但单字所用的笔画要比大篆省减得多。小篆的象形限度进一步降低,符号性进一步增强.字形结构开始统一化、定型化，规整化,在同一处写的文字,大小完全一致,字的外形呈长方形，中文的方块型特征基本形成。

13、今文字属于符号表意文字；重要特点是形体已经与它所表达的那个词所代表的事物形象脱离了关系，而仅仅作为该意义的符号而存在。

１4、今文字的发展重要是字体的变化.

15、今文字字体的种类有重要是隶书和楷书,此外还有两种辅助性字体:草书和行书.

16、隶书是在篆书的基础上发展起来的一个字体，其特点是把篆书圆转绵长的线条变成平直方正的笔画。

1７、秦代的官方原则文字是小篆;汉代官方原则文字是隶书。

１8、东汉隶书的发展重要体现在形体益加方正,笔画更为匀称,且增加了波势和挑法。即运笔时横、捺等笔画有如波浪起伏之状，某些笔画在收笔时,作向上挑起状。

1９、和隶书相比，楷书的不一样之处重要在笔势方面。楷书取消了波势挑法，变隶书的慢弯为硬勾。此外,字的整体形状也由隶书的扁平变为正方。

二、简明回答以下问题

1、为什么说中文学萌芽于先秦,重要依据是什么?(教材第1页---2页)

答:早在先秦时期,某些学者,就开始了对中文的思考,他们对于中文的本质、起源与功效提出了自已说法。如《周易〃系辞下传》:?古者包羲氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文，与地之宜，近取诸身，远取诸物，于是始作八卦，以通神明之徳，以类万物之情.？？上古结绳而治,后世圣人易之以书契。百官以治，万民以察,盖取诸夬。？《周礼》提出了?六书?的类别名目。《左传》有？止戈为武?、?皿虫为蛊?的说法,《韩非子》也说？古者，仓颉之造字也，自环者为私,背私为公？。这个时期还对文字进行了收集整理和规范,周宣王时,太史籀撰写了《史籀篇》。重要依据是文件的记载。

2、谁发明了“部首”，“部首”的含义、作用是什么，对后世有什么影响?（教材第3页—－-４页)

答:部首是许慎发明的。《说文解字》按照具备相同偏旁的原则对所收字进行了归类,把具备相同偏旁的字归为一类,这么的类，许慎叫它作？部？,每部字取它们所共有的偏旁作为该部字的部目,同时又是该部字的首字,故名之曰部首.许慎用中文部首系统建立了整个中文形意系统，解释部首之间、部首与中文之间、各个中文之间的系统关系,为人们学习研究中文构筑了一个优异的范式。《说文解字》用部首编排单字的方法为辞书编纂发明了一个优异的编排体例,一直沿用至今。

３、中文子母相生、父子相联的理论是如何形成的,重要观点是什么?有什么意义?（教材第5页——-6页）

中文子母相生、父子相联的理论由郑樵率先提出,而后经过戴侗等人的传承和不停完善，最终成为一个体系完整,组织严密的中文结构理论。这种理论认为，中文整字是由某些基本字(即基本部件）经过不一样的组合而形成的。这种组合,不仅是多方式的,而且是多层次的。这种理论还认为,在字与字的产生关系并不是并列的,而是一个次第相生的关系，某些字是产生另某些字的基