2025年朔州市平鲁区某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年朔州市平鲁区某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲市乙区教育局向甲市教育局提交了扩建教学楼的请示，甲市教育局需要对该请示事项表明是否批准的态度或给出明确指示。这主要体现了请示的：

A.自觉性

B.主动性

C.强制回复性

D.政策性

【答案】：C

【解析】请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文。从题目中可知，甲市乙区教育局向甲市教育局请示扩建教学楼，甲市教育局需对该请示事项表明是否批准的态度或予以明确指示，这体现了上级机关对于下级机关请示必须作出回应。而这种上级机关必须给予下级机关回复的特性就是强制回复性。自觉性强调的是个体自主自愿地去做某事；主动性侧重于行动的积极主动，并没有体现出这种必须回复的要求；政策性主要涉及与政策相关的方面，与上级对下级请示的回复要求并无直接关联。所以该题体现的是请示的强制回复性。

2、处理员工与领导之间关系的正确做法是（）。

A.严格遵守单位各项规章制度，不给领导惹麻烦

B.一切按领导要求行事

C.宣传领导功绩，维护领导权威

D.如果领导对自己批评确实有错，应立即澄清

【答案】：A

【解析】处理员工与领导之间的关系，严格遵守单位各项规章制度，不给领导惹麻烦是正确做法。遵守规章制度是员工的基本职业素养和职责，有助于维护工作秩序和单位的正常运行，同时也能体现员工的自律和可靠性，减少领导管理成本和麻烦，营造良好工作氛围。盲目地一切按领导要求行事可能存在问题，领导的要求不一定完全合理或符合实际情况，员工应具备独立思考和判断能力，当发现要求不合理时应积极与领导沟通，而不是一味听从。宣传领导功绩、维护领导权威过度关注形式，将工作重点放在领导个人而非工作本身，且过度宣扬可能导致不良风气，影响团队和谐与工作效率，员工更应注重做好本职工作，以实际业绩为单位做贡献。如果领导对自己批评确实有错，立即澄清可能不合适。在公开场合立即澄清可能让领导下不来台，引发矛盾冲突，可选择在合适时机，以恰当方式如私下沟通向领导解释说明，既能解决问题，又能维护与领导的关系。

3、从管理学角度看，“三个和尚没水吃”主要是因为（）。

A.缺乏协调

B.职责不清

C.无人领导

D.没有监督

【答案】：B

【解析】“三个和尚没水吃”这一现象从管理学角度分析，其核心问题在于职责界定不清晰。职责是组织中每个成员所应承担的工作和责任范围，当职责划分不明确时，容易出现相互推诿、依赖他人的情况。在三个和尚的情境中，没有明确规定每个和尚的具体职责，导致大家都觉得自己没有必要独自去承担挑水的任务，进而出现没水吃的局面。虽然缺乏协调、无人领导、没有监督等因素在一定程度上可能影响工作的开展，但它们并非“三个和尚没水吃”的主要原因。缺乏协调通常是指在工作过程中成员之间沟通不畅、协作不紧密，但如果职责明确，即使协调不足也不一定会导致完全没人做事；无人领导可能会使团队缺乏方向和决策，但只要职责清晰，成员仍可按既定责任开展工作；没有监督会让工作过程缺乏约束，但也不是导致没人主动做事的根本原因。所以，主要原因是职责不清。

4、下列“请示”的结束语使用得体的是（）。

A.以上事项，请尽快批准

B.以上所请，如有不同意见，请来函商量

C.所请重大事项，不可延误，务必于10月前答复

D.妥否，请批示

【答案】：D

【解析】请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。请示的结束语应具有请求性、谦逊性，体现对上级机关的尊重。有的结束语语气强硬，带有命令性，如“以上事项，请尽快批准”“所请重大事项，不可延误，务必于10月前答复”，这种表述不符合请示对上级尊重的语气要求，不得体。有的结束语不适用于请示这种文种，如“以上所请，如有不同意见，请来函商量”，“来函”一般用于平行机关之间的交流，请示是上行文，该结束语使用不当。而“妥否，请批示”表达了对上级的尊重，是在请求上级对自己提出的事项进行指示和批准，语气谦逊、恰当，符合请示结束语的要求，使用得体。

5、用于机关之间商洽工作、询问和答复问题，向无隶属关系的有关主管部门请求批准的公文种类是（）

A.命令

B.意见

C.通告

D.函

【答案】：D

【解析】该题考查不同公文种类的适用范围。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，并非用于机关之间商洽工作、询问和答复问题以及向无隶属关系的有关主管部门请求批准。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，不符合题目所描述的使用场景。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，也不是用于这种特定的机关间沟通场景。而函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，与题