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小学体育与健康沪教版(五四学制)(2024)三年级全一册教学设计
第一课参加适合自己的体育锻炼
第二课学会调节情绪
第三课常见运动损伤及处理
第四课源自古希腊的人类盛典
第五课我爱看比赛
第六课传统体育游戏助成长
第一课参加适合自己的体育锻炼
一、教材分析
本课时选自沪教版(五四学制)2024年版小学体育与健康三年级全一册第一课,是三年级学生体育与健康学习的开篇内容。教材围绕“适合自己的体育锻炼”展开,打破传统单一技能传授模式,贴合必威体育精装版“健康第一”的教育理念与核心素养导向。
从内容编排来看,教材先引导学生认识不同类型的体育锻炼项目,再通过案例和活动,帮助学生理解“适合”的含义,即
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