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幼儿园园长工作计划范文

本园创办已有十年历史，目前拥有12个班级，规模为360名幼儿，教职工45人，其中专任教师30人，保育员12人，行政及后勤人员3人。近年来，我园在上级教育部门的指导下，不断规范办园行为，提升保教质量，先后获得市级示范幼儿园、文明校园等荣誉称号。然而，随着社会对学前教育质量要求的不断提高，我园仍面临诸多挑战，如教师队伍专业发展不均衡、特色课程不够鲜明、家园共育深度不足等问题。针对这些情况，新学年我园将以以幼儿为本，以质量为魂为核心理念，全面推进各项工作，促进幼儿园内涵发展和质量提升。

在教育教学工作方面，我们将继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》精神，构建科学合理的课程体系。首先，将进一步完善主题活动与区域活动相结合的课程模式，每月确定一个主题活动，围绕主题设计五大领域的教学内容，同时根据幼儿年龄特点和发展需求，创设丰富多彩的区域活动。其次，加强特色课程建设，重点推进阅读与表达特色项目，各班级每周安排三次专门的阅读活动，园所设立故事妈妈志愿者团队，定期开展亲子阅读活动，并举办阅读小达人评选活动，培养幼儿的阅读兴趣和能力。第三，优化一日活动安排，确保幼儿有充足的游戏时间、户外活动时间和自主活动时间，减少不必要的集体教学活动，提高活动的有效性和针对性。第四，建立科学的幼儿发展评价体系，采用观察记录、作品分析、成长档案等多种方式，全面了解幼儿的发展状况，为教育教学提供依据。第五，加强教研活动，每周三下午为全园教研时间，围绕教育教学中的难点问题开展专题研讨，鼓励教师分享经验，共同提高。第六，组织丰富多彩的幼儿活动，如春季运动会、艺术节、科技节等，为幼儿提供展示自我的平台，促进幼儿全面发展。

教师队伍建设是幼儿园发展的关键。新学年，我们将重点加强教师专业素养提升。首先，制定分层培训计划，针对新入职教师、骨干教师和资深教师的不同需求，开展有针对性的培训。新入职教师重点进行一日活动组织、班级管理、与家长沟通等基本技能培训；骨干教师重点进行教育科研、课程开发、指导青年教师等能力培训；资深教师重点进行教育理念更新、教学方法创新等培训。其次，建立师徒结对机制，每位骨干教师带领12名新教师，通过听课、评课、指导备课等方式，促进新教师快速成长。第三，鼓励教师参加各类培训和学历提升，园所将提供一定的经费支持，对取得学历提升或专业资格认证的教师给予奖励。第四，加强园本教研，每月确定一个教研主题，如如何有效开展区域活动、如何在一日活动中培养幼儿的良好习惯等，通过案例分析、教学观摩、专题研讨等形式，提高教师的教研能力。第五，建立教师评价激励机制，从教育教学、专业发展、师德表现等方面对教师进行综合评价，评价结果与绩效工资、评优评先、职称晋升等挂钩，激发教师的工作积极性和创造性。第六，关注教师心理健康，定期组织教师开展文体活动，建立教师谈心谈话制度，帮助教师缓解工作压力，保持良好的心理状态。

家园共育是幼儿园工作的重要组成部分。新学年，我们将进一步加强家园沟通与合作。首先，完善家长委员会制度，各班级推选23名家长组成班级家长委员会，再由各班家长委员会代表组成园级家长委员会，定期召开会议，参与幼儿园管理和重大决策。其次，创新家长会形式，改变以往单一的讲座式家长会，采用体验式、互动式、分享式等多种形式，提高家长的参与度和积极性。第三，开展丰富多彩的亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作、亲子阅读分享会等，增进亲子感情，促进家园合作。第四，办好家长学校，每月举办一次家长讲座，邀请教育专家、心理咨询师等为家长提供育儿指导，内容涵盖幼儿心理发展、行为习惯培养、亲子沟通技巧等方面。第五，建立多种家园沟通渠道，除了传统的家长会、家访外，还将利用微信群、QQ群等网络平台，及时向家长传递幼儿园信息，分享幼儿在园表现，解答家长疑问。第六，开展家长助教活动，邀请有特长的家长走进课堂，为幼儿开展丰富多彩的教学活动，丰富幼儿园的教育资源。

安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重。新学年，我们将进一步完善安全卫生保健制度，确保幼儿在园安全健康。首先，加强安全制度建设，修订完善《幼儿园安全管理制度》、《幼儿园突发事件应急预案》等制度，明确各岗位安全职责，签订安全责任书，将安全责任落实到人。其次，开展安全教育和演练，每学期组织一次全园性的安全演练，如防火演练、防震演练、防拐骗演练等，提高幼儿的自我保护意识和能力。第三，加强安全隐患排查，每周由安全小组对园舍设施、玩具器械、水电设备等进行全面检查，发现问题及时整改，确保园所环境安全。第四，做好卫生保健工作，严格执行晨午检制度，做好幼儿健康检查和疾病预防工作，定期对园所环境、玩具、餐具等进行消毒，防止传染病发生。第五，加强食品卫生管理，严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保幼儿饮食安全卫