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第2课古代两河流域同步导学案
知识框架
教学目标
时空观念:识读《古代两河流域示意图》,明确两河流域的地理位置、范围及主要河流,
知道古巴比伦王国存在的大致时间和空间范围。
史料实证:通过分析《汉谟拉比法典》的条文等史料,实证法典的内容特点,理解其反映
的社会状况。
历史解释:结合古巴比伦王国的发展和《汉谟拉比法典》的条文,解释两河流域文明的代
表成就及其历史意义,理解法典的实质和影响。
家国情怀:认识古代两河流域文明是人类早期文明的重要组成部分,感受人类在法制建设
方面的早期探索,培养对世界古代文明的尊重与包容。
唯物史观
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