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小学英语课堂形成性评价在促进学生英语素养提升中的应用与实践研究论文
摘要：本文旨在探讨小学英语课堂形成性评价在促进学生英语素养提升中的应用与实践。通过分析形成性评价的概念及其在小学英语教学中的重要性，本文提出了具体的应用策略，并对其有效性进行了实践研究。研究发现，形成性评价能够激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力，促进教师与学生之间的互动，从而有效提升学生的英语素养。
关键词：小学英语；形成性评价；英语素养；应用与实践
一、概念阐述
（一）1.形成性评价的定义及特点
形成性评价，作为一种评价方式，旨在对学生的学习过程进行监控和指导，以促进学生的全面发展。它强调评价的连续性和动态性，关注
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