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高中阶段国际文化交流课程对学生全球意识的影响及对策论文
摘要:本文旨在探讨高中阶段国际文化交流课程对学生全球意识的影响,并提出相应的对策。通过分析国际文化交流课程在培养学生全球意识方面的积极作用,以及当前课程实施中存在的问题,本文提出了针对性的改进措施,以期提高学生的全球意识,为我国培养更多具有国际视野的人才。
关键词:高中阶段;国际文化交流课程;全球意识;影响;对策
一、引言
(一)国际文化交流课程在高中阶段的现状与重要性
1.国际文化交流课程在高中阶段的现状
随着我国改革开放和国际交流的不断深入,高中阶段国际文化交流课程的设置日益受到重视。这类课程旨在培养学生跨文化交际能力,提高他们的全
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