2025年人力资源管理师管理培训生轮岗计划设计与路径规划专题试卷及解析.pdfVIP

2025年人力资源管理师管理培训生轮岗计划设计与路径规划专题试卷及解析1

2025年人力资源管理师管理培训生轮岗计划设计与路径规

划专题试卷及解析

2025年人力资源管理师管理培训生轮岗计划设计与路径规划专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、在管理培训生轮岗计划设计中，以下哪项是确定轮岗周期时最需要优先考虑的因素？

A、企业的财务预算

B、培训生的学习能力

C、岗位技能的复杂程度

D、部门主管的意愿

【答案】C

【解析】正确答案是C。岗位技能的复杂程度直接决定了培训生需要多长时间才能掌握

该岗位的核心能力，是确定轮岗周期的核心依据。A选项财务预算虽然重要，但不应作

为首要考虑因素；B选项培训生学习能力是个体差异，轮岗计划应基于岗位共性需求设

计；D选项部门主管意愿属于主观因素，不应成为决定性因素。知识点：轮岗计划设计

的基本原则。易错点：容易将企业预算或个人因素作为首要考虑因素，而忽略了岗位本

身的客观要求。

2、管理培训生轮岗路径规划中，“纵向深度轮岗”的主要目的是什么？

A、拓宽培训生的跨部门视野

B、培养培训生的专业深度能力

C、增强培训生的团队协作能力

D、提高培训生的沟通表达能力

【答案】B

【解析】正确答案是B。纵向深度轮岗是指在同一职能领域内，从基础岗位到高级岗位

的渐进式轮岗，主要目的是培养培训生在特定专业领域的深度能力和专业素养。A选项

拓宽跨部门视野是横向轮岗的目的；C选项团队协作能力和D选项沟通表达能力是轮

岗的附带效果，而非纵向深度轮岗的主要目的。知识点：轮岗路径的类型与设计目标。

易错点：容易混淆纵向轮岗与横向轮岗的不同目的。

3、在设计管理培训生轮岗计划时，以下哪项评估指标最能反映轮岗计划的有效性？

A、培训生的出勤率

B、培训生的轮岗满意度

C、培训生的岗位胜任力提升程度

D、培训生的社交网络扩展情况

【答案】C

【解析】正确答案是C。培训生的岗位胜任力提升程度直接反映了轮岗计划的核心目标

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是否达成，是评估轮岗计划有效性的最关键指标。A选项出勤率只是基本要求，不能反

映效果；B选项满意度是主观感受，不能完全代表实际能力提升；D选项社交网络扩展

是附加价值，不是核心目标。知识点：轮岗计划的评估体系。易错点：容易将满意度等

主观指标作为主要评估标准，而忽略了客观的能力提升评估。

4、在管理培训生轮岗计划实施过程中，以下哪项是轮岗导师最核心的职责？

A、评估培训生的日常表现

B、为培训生提供专业指导和支持

C、安排培训生的具体工作任务

D、决定培训生的下一轮岗位

【答案】B

【解析】正确答案是B。轮岗导师最核心的职责是为培训生提供专业指导和支持，帮助

培训生快速适应新岗位并掌握关键技能。A选项评估表现是HR或直接主管的职责；C

选项安排具体工作是直接主管的职责；D选项决定下一轮岗位是轮岗计划委员会或HR

部门的职责。知识点：轮岗导师的角色与职责。易错点：容易将导师的职责与直接主管

或HR的职责混淆。

5、在管理培训生轮岗路径规划中，“螺旋式轮岗”的主要特点是什么？

A、在同一部门内不同岗位间轮换

B、在不同部门但相关职能间轮换

C、在核心业务部门和支持部门间交替轮换

D、在不同层级但相同职能的岗位间轮换

【答案】C

【解析】正确答案是C。螺旋式轮岗是指在核心业务部门和支持部门之间交替轮换，使

培训生既能了解业务核心，又能掌握支持职能，形成全面的管理视角。A选项是部门内

轮岗；B选项是相关职能轮岗，属于横向轮岗；D选项是纵向轮岗。知识点：轮岗路径

的类型与特点。易错点：容易混淆螺旋式轮岗与其他轮岗方式的特点。

6、在设计管理培训生轮岗计划时，以下哪项因素最可能导致轮岗计划失败？

A、轮岗周期过长

B、缺乏明确的轮岗目标

C、培训生数量过多

D、轮岗岗位过于分散

【答案】B

【解析】正确答案是B。缺乏明确的轮岗目标会导致整个轮岗计划失去方向，无法有效

评估效果，是导致轮岗计划失败的最关键因素。A选项轮岗周期过长虽然可能影响效

率，但不是致命问题；C选项培训生数量过多可以通过合理设计解决；D选项轮岗岗位

分散只要管理得当不会导致失败。知识点：轮岗计划设计的关键成功因素。易错点：容

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