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玩玩具的教案参考7篇
一份系统化的教案能够引导教师在教学过程中保持一致性,避免内容重复,明确各环节的衔接过渡方式,是保证教案流畅实施的重要细节,?,本店铺今天就为您带来了玩玩具的教案参考7篇,相信一定会对你有所帮助。
玩玩具的教案篇1
案例描述:
创设问题情境由图引入
上课了,我兴致勃勃地走进教室,亲切地话语响起:同学们,我想问你们一个问题,现在你最想过哪个节日?
学生们兴奋地说:六一儿童节!我接着追问:为什么呢?孩子们七嘴八舌的说着各种原因。(孩子们自己的节日了,节日的礼物给孩子带来了很大的吸引
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