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小学综合实践活动课程评价与家庭教育协同育人研究论文.docx

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    小学综合实践活动课程评价与家庭教育协同育人研究论文

    摘要：本文针对小学综合实践活动课程评价与家庭教育协同育人的现状，分析了其重要性及存在的问题，旨在探讨两者之间的有效结合，为提升小学生综合素养提供理论支持。

    关键词：小学综合实践活动；课程评价；家庭教育；协同育人

    一、背景分析

    （一）小学综合实践活动课程评价的重要性

    1.有助于提高学生的综合素养

    小学综合实践活动课程评价关注学生的全面发展，通过评价学生在实践活动中的表现，可以有效地提升学生的综合素质。综合实践活动课程评价不仅关注学生的知识掌握程度，还关注学生的情感态度、价值观、实践能力等多方面的发展，有助于培养具有创新精神和实践能力的新时代人才

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