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高中政治教学中辨析式学习活动设计对促进学生个性发展的探讨论文
摘要:本文旨在探讨高中政治教学中辨析式学习活动设计对促进学生个性发展的积极作用。通过分析辨析式学习活动的设计原则及其在政治教学中的应用,本文提出了一系列具体策略,以期为高中政治教学提供有益的参考。
关键词:高中政治教学;辨析式学习活动;个性发展
一、引言
(一)1.当前高中政治教学中存在的问题
随着教育改革的不断深入,高中政治教学也在不断改进。然而,在实际教学过程中,仍存在一些问题。首先,教学方式过于单一,教师往往以讲授为主,学生被动接受知识,缺乏主动参与和思考的机会。这种教学方式容易导致学生对政治学科产生厌学情绪,影响其个性发展
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