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小学英语绘本阅读中批判性思维培养的实践研究论文.docx

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    小学英语绘本阅读中批判性思维培养的实践研究论文

    摘要：本文以小学英语绘本阅读为载体，探讨如何在实践中培养学生的批判性思维。通过对批判性思维和英语绘本阅读的概念阐述，分析其在小学英语教学中的重要性，并结合实际教学案例，提出相应的教学策略，以期提高学生的英语素养和批判性思维能力。

    关键词：小学英语绘本；阅读；批判性思维；培养；实践

    一、概念阐述

    （一）1.批判性思维的内涵

    批判性思维，作为一种高阶思维活动，指的是个体在面对问题时，能够从多个角度进行分析、评估和推理，以作出合理判断的能力。它包括分析问题、评估信息、提出假设、推理论证等方面。在小学英语绘本阅读中，培养学生的批判性思维，有助于他们更好

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