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2026中国通信服务广东公司校园招聘笔试模拟试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中因操作失误导致重大安全事故，公司依据规章制度给予其开除处分。张某不服，向劳动仲裁委员会申请仲裁。根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》，张某申请仲裁的时效期间为()。

A、30日

B、60日

C、90日

D、180日

答案：B

解析：《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第二十七条规定，劳动争议申请仲裁的时效期间为一年。仲裁时效期间从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。B项正确，题干中张某因开除处分不服，属于劳动争议，申请仲裁的时效期间为60日。A项错误，30日不符合法律规定。C项错误，90日不符合法律规定。D项错误，180日不符合法律规定。故选B。

2．某社区志愿者团队长期开展关爱空巢老人的活动，得到了社区居民的广泛赞誉。这种行为体现的社会主义核心价值观是()。

A、爱国、敬业

B、诚信、友善

C、公正、法治

D、自由、平等

答案：B

解析：社会主义核心价值观包括国家、社会、公民三个层面。社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治；公民层面的价值取向是爱国、敬业、诚信、友善。题干中志愿者团队关爱空巢老人的行为体现的是友善的价值取向。B项正确，诚信、友善是社会和公民层面的价值准则。A项错误，爱国、敬业属于公民层面的价值准则。C项错误，公正、法治属于社会层面的价值准则。D项错误，自由、平等属于社会层面的价值准则。故选B。

3．1919年五四运动爆发，其直接导火索是巴黎和会上中国代表团拒绝在《凡尔赛和约》上签字。这一事件标志着中国新民主主义革命的开端。下列关于五四运动的表述正确的是()。

A、五四运动的领导阶级是工人阶级

B、五四运动的主题是反帝反封建

C、五四运动的主要参与者是学生和商人

D、五四运动的结果是俄国十月革命的影响

答案：B

解析：五四运动是一场以青年学生为主体的反帝反封建爱国运动。其主题是反帝反封建，即反对帝国主义和封建主义。A项错误，五四运动的领导阶级是工人阶级，但并非唯一领导阶级。C项错误，五四运动的主要参与者是学生，工人阶级也积极参与。D项错误，俄国十月革命对五四运动有一定影响，但并非其结果。B项正确，反帝反封建是五四运动的核心主题。故选B。

4．中国古代四大发明之一的指南针，最早出现在战国时期的《黄帝内经》中。其原理基于地磁场对磁针的指向作用。下列关于指南针的表述正确的是()。

A、指南针的发明是为了测定方位

B、指南针的发明是为了测量距离

C、指南针的发明是为了预测天气

D、指南针的发明是为了治疗疾病

答案：A

解析：指南针是中国古代四大发明之一，其原理是利用地磁场使磁针指向南北方向，主要用于测定方位。A项正确，指南针的主要功能是测定方位。B项错误，测量距离的工具是测量仪器，如卷尺、激光测距仪等。C项错误，预测天气的工具是气象仪器，如气压计、温度计等。D项错误，治疗疾病的工具是医疗设备，如X光机、手术刀等。故选A。

5．中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯包括青藏高原和塔里木盆地。下列关于中国地势的表述正确的是()。

A、长江流域属于第二级阶梯

B、黄河流域属于第三级阶梯

C、四川盆地属于第一级阶梯

D、内蒙古高原属于第二级阶梯

答案：D

解析：中国地势西高东低，分为三级阶梯。第一级阶梯包括青藏高原和柴达木盆地；第二级阶梯包括塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、内蒙古高原等；第三级阶梯包括东北平原、华北平原、长江中下游平原等。A项错误，长江流域属于第三级阶梯。B项错误，黄河流域属于第二级阶梯。C项错误，四川盆地属于第二级阶梯。D项正确，内蒙古高原属于第二级阶梯。故选D。

6．某市政府办公室发布一份通知，要求各部门在2026年6月前完成某项工作。根据《党政机关公文格式》规定，该通知的标题应使用()。

A、黑体二号字

B、楷体三号字

C、宋体四号字

D、仿宋_GB2312五号字

答案：A

解析：《党政机关公文格式》规定，标题使用黑体二号字。A项正确，黑体二号字符合公文格式要求。B项错误，楷体三号字不符合公文格式要求。C项错误，宋体四号字不符合公文格式要求。D项错误，仿宋_GB2312五号字不符合公文格式要求。故选A。

7．近年来，中国在天宫空间站建设、探月工程等方面取得了重大科技成就。下列关于中国近年重大科技成就的表述正确的是()。

A、中国成功发射了第一艘载人航天飞船

B、中国成功发射了“嫦娥五号”探测器并实现了月球采样返回

C、中国成功建造了世界最大的射电望远镜

D、中国成功研制了全球首款量子计算机

答案：B

解析：中国近年重大科技成就包括“嫦娥五号”探测器成功发射并实现月球采样返回。A项错误，