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学校应急预案制度(推荐)

一、总则

（一）目的

为有效预防、及时控制和消除学校突发公共事件的危害，保障师生生命与财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案制度。通过建立健全应对突发公共事件的长效机制，提高学校应对各类突发事件的能力，最大限度地减少突发事件造成的损失。

（二）工作原则

1.以人为本，安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，切实加强应急救援人员的安全防护，最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和危害。

2.统一领导，分级负责。在学校统一领导下，各部门按照各自职责和权限，负责有关突发事件的应急管理和处置工作。建立健全分级响应、属地管理为主的应急管理体制。

3.预防为主，平战结合。坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对突发事件的各项准备工作。加强安全教育与培训，提高师生的安全意识和自我保护能力。

4.快速反应，协同应对。加强以属地管理为主的应急处置队伍建设，建立联动协调制度，充分动员和发挥学校各方面的作用，形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。

（三）适用范围

本制度适用于学校范围内各类突发公共事件的预防和应急处置工作。包括但不限于自然灾害（如地震、洪水、台风等）、事故灾难（如火灾、爆炸、建筑物坍塌等）、公共卫生事件（如传染病疫情、食物中毒等）、社会安全事件（如校园暴力、恐怖袭击等）。

二、组织指挥体系及职责

（一）应急指挥中心

学校成立应急指挥中心，由校长任总指挥，分管副校长任副总指挥，各部门负责人为成员。应急指挥中心是学校突发事件应急管理的最高领导机构，负责统一领导、指挥和协调学校突发事件的应急处置工作。其主要职责包括：

1.贯彻落实国家、地方有关应急管理的法律法规和政策要求，制定学校应急管理工作的方针、政策和规划。

2.审定学校应急预案，指导和检查各部门应急预案的制定和执行情况。

3.决定启动和终止学校突发事件应急预案，指挥和协调应急处置工作。

4.负责与上级政府和相关部门的沟通协调，及时报告突发事件的情况，请求支援和指导。

5.审议和决定应急处置工作中的重大事项，协调解决应急处置工作中的重大问题。

（二）工作小组

应急指挥中心下设若干工作小组，分别负责不同方面的应急处置工作。

1.抢险救援组：由学校保卫处、后勤部门等人员组成，组长由保卫处处长担任。主要职责是在突发事件发生后，迅速组织力量进行抢险救援，抢救受灾人员和重要物资，控制事态发展，防止事故扩大。

2.医疗救护组：由学校医务室人员和校医院相关人员组成，组长由医务室主任担任。主要职责是对受伤人员进行现场急救和转运治疗，负责疫情防控、卫生防疫等工作。

3.后勤保障组：由学校后勤管理部门人员组成，组长由后勤管理处处长担任。主要职责是负责应急物资的储备、调配和供应，保障学校水、电、气等基础设施的正常运行，提供必要的生活保障和交通支持。

4.信息宣传组：由学校宣传部门人员组成，组长由宣传处处长担任。主要职责是及时收集、整理和上报突发事件的信息，做好信息发布和舆论引导工作，避免不实信息传播造成不良影响。

5.治安保卫组：由学校保卫处人员组成，组长由保卫处副处长担任。主要职责是加强学校治安管理，维护校园秩序，防止发生次生灾害和社会安全事件，配合公安机关做好相关工作。

6.善后处理组：由学校学生工作部门、工会等人员组成，组长由学生工作处处长担任。主要职责是做好受灾师生的安抚、慰问工作，处理遇难人员的善后事宜，协调保险理赔等工作。

三、预防与预警机制

（一）预防工作

1.安全教育：学校将安全教育纳入教学计划，通过课堂教学、专题讲座、应急演练等多种形式，对师生进行安全教育，普及安全知识，提高师生的安全意识和自我保护能力。定期组织师生学习各类突发事件的预防和应对知识，开展心理健康教育，增强师生的心理调适能力。

2.安全检查：学校建立健全安全检查制度，定期对学校的教学设施、生活设施、消防设施、特种设备等进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。对检查中发现的问题，要明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保整改工作落实到位。

3.制度建设：学校建立健全各项安全管理制度，加强对学校人员、物资、场所等的管理，规范师生的行为。完善学校的安全保卫、消防、食品卫生、交通安全等管理制度，建立健全应急处置工作流程和工作规范。

4.风险评估：学校定期对可能发生的突发事件进行风险评估，分析突发事件的发生可能性、影响范围和危害程度，制定相应的风险应对措施。对高风险区域和高风险环节，要加强监测和管控，采取有效的防范措施。

（二）预警机制

1.信息收集：学校建立健全信息收集网络，通过多种渠道收集可能引发突发事件的信息。包括但不限于气象、地震、卫生、公安等部门发布的预警信息，学校师生和员工的报告，社会媒体的