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精选班主任年终个人工作总结范文

时光飞逝，转眼间一学年的班主任工作已接近尾声。回首这一年的点点滴滴，有成功的喜悦，也有失败的遗憾；有收获的满足，也有付出的辛劳。作为一名班主任，我始终把学生的成长放在首位，兢兢业业地履行着自己的职责。现将本学年的工作总结如下：

一、思想政治工作

本学年，我始终将学生的思想政治教育放在首位，坚持立德树人的根本任务。我深知，作为一名班主任，不仅要教书，更要育人。在日常工作中，我注重培养学生的爱国情怀和社会责任感。

每周一，我都会组织学生参加升旗仪式，并利用这个机会进行爱国主义教育。在重大节日如国庆节、建党节等重要节点，我会组织主题班会，让学生了解国家的发展历程和取得的辉煌成就，增强民族自豪感。

我还经常利用班会课时间，组织学生学习社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过观看爱国影片、阅读红色经典、开展我心中的英雄演讲比赛等形式多样的活动，让学生在潜移默化中接受思想洗礼。

在班级管理中，我注重培养学生的集体荣誉感和责任感。通过设立班级之星、进步之星等评选活动，激发学生的积极性和创造性。同时，我还定期与学生进行个别谈心，了解他们的思想动态，及时纠正不良倾向，引导他们健康成长。

二、班级管理工作

班级是学生学习和生活的重要场所，良好的班级氛围对学生的成长至关重要。本学年，我着重从以下几个方面加强班级管理：

首先，建立健全班级规章制度。开学初，我组织班委会成员共同制定了《班级公约》，内容包括学习纪律、卫生值日、文明礼仪等方面。通过民主讨论的方式，让学生参与班级规则的制定，增强他们的主人翁意识。同时，我还建立了班干部轮换制度，让更多的学生有机会参与班级管理，培养他们的组织能力和责任感。

其次，注重班级文化建设。我在教室布置上下了不少功夫，设立了图书角、荣誉墙、作品展示区等，营造了浓厚的文化氛围。定期更换黑板报内容，让学生在参与过程中受到教育和启发。我还组织了班级文化周活动，通过诗歌朗诵、书法展示、手抄报比赛等形式，展示学生的才艺，丰富班级文化生活。

第三，加强班级日常管理。我坚持每天早到校，检查学生的出勤情况和学习状态；课间经常到教室巡视，及时发现并解决学生之间的小矛盾；放学后，我会与部分学生谈心，了解他们的困难和需求。通过这些细致入微的工作，确保班级秩序井然，学风浓厚。

在班级管理中，我特别关注学困生和特殊家庭学生的成长。针对学困生，我采取了一对一帮扶措施，安排成绩好的学生与他们结对子，帮助他们解决学习上的困难；对于特殊家庭学生，我给予更多的关爱和鼓励，经常与他们谈心，了解他们的心理需求，确保他们能够健康成长。

三、教育教学工作

作为一名班主任，我深知教学质量是学校的生命线，也是班主任工作的核心。本学年，我主要从以下几个方面抓好教育教学工作：

首先，注重课堂教学改革。我积极探索新的教学方法，尝试将小组合作学习、翻转课堂等模式引入教学实践中。在课堂上，我注重启发式教学，鼓励学生主动思考、大胆质疑，培养他们的创新思维和解决问题的能力。同时，我还利用多媒体技术，丰富教学手段，提高课堂效率。

其次，加强学习方法的指导。我经常利用班会课时间，组织学习方法交流会，邀请学习成绩优秀的学生分享他们的学习经验和方法。同时，我还针对不同学科的特点，给学生提供具体的学习建议，帮助他们提高学习效率。

第三，关注学生的学习状态。我建立了学生学习档案，定期记录学生的学习情况和进步。对于学习困难的学生，我会及时与科任教师沟通，共同分析原因，制定帮扶计划。我还定期组织学习小组，让学生在合作中互相学习、共同进步。

在抓好课堂教学的同时，我还注重培养学生的自主学习能力。我鼓励学生制定个人学习计划，合理安排学习时间；指导学生做好课前预习和课后复习；培养学生良好的学习习惯，如认真听讲、积极思考、按时完成作业等。

四、德育工作

德育是班主任工作的重要组成部分，本学年，我着重从以下几个方面开展德育工作：

首先，开展主题教育活动。我结合时事热点和学生实际，开展了感恩父母、诚信做人、文明礼仪伴我行等主题教育活动。通过观看教育影片、开展主题班会、组织社会实践等形式，让学生在活动中受到教育，提升道德素养。

其次，注重行为习惯养成教育。我制定了《学生日常行为规范》，从文明礼仪、学习习惯、生活自理等方面对学生提出具体要求。通过设立文明监督岗，督促学生养成良好的行为习惯。同时，我还定期组织文明之星评选活动，激励学生争做文明学生。

第三，加强心理健康教育。我认识到，学生的心理健康对他们的成长至关重要。因此，我经常与学生谈心，了解他们的心理状态，及时发现并解决心理问题。我还邀请了学校的心理教师来班级开展心理健康讲座，帮助学生掌握调适心理的方法。对于有心理困扰的学生，我会给予特别关注，必要时与家长沟通