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幼儿园教师请假审批流程范文

【幼儿园教师请假审批流程（范文）】

一、总则

为规范幼儿园管理，保障幼儿园各项工作的正常、有序开展，维护幼儿园与教师双方的合法权益，同时体现对教师的人文关怀，特制定本请假审批流程。本流程适用于本园全体在岗教师，旨在明确请假程序、审批权限及相关责任，确保信息畅通，工作衔接到位。

二、请假类型与申请要求

（一）请假类型

1.病假：教师因身体健康原因需暂停工作进行治疗或休养的假期。

2.事假：教师因个人或家庭紧急事务必须亲自处理而需暂停工作的假期。

3.婚假、产假、丧假：按国家及地方相关法律法规执行。

4.其他假期：如年休假等，按幼儿园相关规定及国家政策执行。

（二）一般申请要求

1.教师请假应提前办理申请手续，填写《幼儿园教师请假申请表》（以下简称《申请表》），详细注明请假事由、请假起止时间、联系方式及工作交接方案。

2.原则上，事假应提前至少一个工作日申请；病假应在当日上班前（特殊情况可在知晓需请假的第一时间）向直属领导报备，并尽快补办书面手续。

3.对于较长时间的请假（如超过三个工作日的病假或事假，或产假等），除提交《申请表》外，还需根据情况提供相关证明材料（如县级及以上医院诊断证明、相关政策文件要求的证明等）。

三、请假审批流程

（一）请假申请提交

教师本人填写《申请表》，根据请假类型和时长，附上必要的证明材料，提交给直属负责人（通常为年级组长或教研组长，以下统称“直属负责人”）。

（二）直属负责人审核

直属负责人接到申请后，应首先审核请假事由的真实性、请假时间的合理性，并重点评估教师请假对班级日常教学、幼儿照护及团队工作安排可能带来的影响。

1.对请假事由及时间进行初步判断，与申请人沟通工作交接的可行性。

2.若请假理由充分且工作安排可协调，直属负责人在《申请表》上签署初步意见，并指导申请人做好详细的工作交接计划。

3.若请假理由不充分或可能对工作造成严重影响，直属负责人应与申请人进行沟通，协商是否调整请假时间或采取其他解决方案。

（三）审批权限与流程

1.短期请假（通常为1个工作日以内，具体时长由幼儿园根据实际情况定）：

*直属负责人审核同意后，报幼儿园园长（或分管教学副园长，下同）审批。园长审批通过后，方可生效。

2.中长期请假（超过短期请假时长，或特殊类型假期如婚假、产假、丧假等）：

*直属负责人签署意见后，将《申请表》及相关证明材料一并提交至园长室。

*园长（或园长办公会）对申请进行综合评估，重点考量幼儿园整体工作安排、师资调配的可能性以及相关政策规定。审批通过后，由园长签署意见。

3.紧急情况请假：

*如遇突发疾病或紧急事务无法提前书面申请，教师须立即电话向直属负责人和园长请假，并简要说明情况。事后应在返岗后一个工作日内补办书面请假手续，提交相关证明材料。

（四）审批结果反馈与工作交接

1.请假申请获得最终批准后，由申请人将《申请表》复印件（或电子版）分别提交至直属负责人、园务办公室（用于考勤记录）。

2.申请人必须在请假前，严格按照已制定的工作交接方案，与接替人员（由直属负责人协调安排或申请人推荐并经批准）完成各项工作的详细交接，包括但不限于幼儿情况、教学进度、家长沟通事项、班级物品、未完成工作等，并在《申请表》的“工作交接情况”栏中由双方签字确认。

3.直属负责人应对交接过程进行监督和指导，确保交接到位，不留隐患。

四、请假期间的管理与沟通

1.教师在请假期间，应保持通讯畅通（特殊情况除外），以便幼儿园在紧急情况下能及时联系。

2.若请假期间出现原定假期需延长的情况，申请人须提前向直属负责人和园长报告，说明原因并补办续假申请手续，经批准后方可续假。未经批准擅自延长假期的，按旷工处理。

3.直属负责人应关注请假教师的情况，并对其离岗期间的班级工作进行跟踪和管理，确保各项工作正常运转。

五、销假与复工

1.教师假期结束返岗后，应第一时间向直属负责人和园长销假，并到园务办公室办理销假登记。

2.返岗后，教师应主动与接替人员了解假期内工作情况，尽快熟悉并接手工作，确保工作的连续性。

六、其他事项

1.所有请假材料（《申请表》、证明材料等）由园务办公室统一存档，作为考勤和绩效考核的依据之一。

2.教师应本着诚实守信的原则申请请假，严禁虚报、瞒报请假事由。一经发现，将按幼儿园相关规定严肃处理。

3.本流程未尽事宜，参照国家相关法律法规及幼儿园其他管理制度执行。

4.本流程由幼儿园园长室负责解释，并根据实际情况适时修订。

通过以上规范的请假审批流程，既能保障教师的正当权益，也能确保幼儿园各项工作的平稳有序进行，营造和谐、高效的工作氛围。各相关人员应严格遵守，认真执行。