新课程背景下初高中地理衔接教学的研究(答辩).docVIP

新课程背景下初高中地理衔接教学的研究(答辩).doc

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小课题探讨

小课题探讨

结题报告

新课程背景下初中学地理连接教学的探讨

丹东一中

王磊

一、探讨背景

目前,我市初中虽然开设地理课,但是由于不是中考要求科目,因此各学校都不重视,而且只有初一、初二才开设地理课,初三整整一年都在忙于备考中考科目,地理课就根本不涉及,所以到了中学,学生的地理学问基本上所剩无几。而中学地理与其它科目一样既属会考科目,又属高考科目,难度上的跨度很大,实力要求也明显不同,与初中地理学问联系又特别亲密,因此在平常的教学中,遇到与初中学问相联系的地方,学生往往很茫然,特殊是学生在地图学问方面的匮乏,更是严峻影响中

文档评论(0)

182****5985 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档