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第四章 基本平面图形 教学设计 人教版七年级数学上册 .docx

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    “基本平面图形”单元教学分析

    一、本单元的知识发展主线

    课标要求

    一、会用符号表示线段、射线、直线、角等基本图形。

    二、理解并掌握比较线段的长短和角的大小的方法。

    三、感受丰富的图形世界是由一些基本的图形组成的。

    四、通过丰富的实例，体验基本平面图形的抽象过程，积累几何经验。

    知识结构图

    1.两点确定一条直线，两点之间线段最短，该线段称为两点间的距离.

    2.线段、直线的两种表示，射线的有向性.

    3.角的四种表示（∠B、∠ABC；∠α或∠1）.

    4.三种比较线段长短的方法（度量法、叠合法、直接观察法）.

    5.三种比较角的大小的方法（度量法、叠合法、直接观察法）.

    6.多边形不相邻的两顶点间的线

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