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中文十级水平测试题及答案

一、多义字语境辨析（每题4分，共20分）

请选出下列句子中加点字含义不同的一项：

A.他今天打了三斤酱油

B.这篇文章还得打草稿

C.孩子在幼儿园学打鼓

A.这件衣服的料子很薄

B.他说话总是细声细气，脸皮薄

C.深秋的清晨，河面结了层薄冰

A.爷爷把老花镜架在鼻梁上

B.这座木桥的架子有点松动了

C.他是公司里的技术骨干，架子却不大

二、歧义句判断与拆解（每题6分，共30分）

请写出“他借我一本书”的两种不同含义：

分析“开刀的是他父亲”的歧义点，并补充语境消除歧义：

解释“我明天上午去上课”可能对应的两种身份（说话人）：

三、方言词汇转书面语（每题3分，共15分）

北方方言“这孩子真待见人”→书面语：

四川方言“今天天气巴适得很”→书面语：

广东方言“佢今日唔舒服，要请假”（佢：他/她；唔：不）→书面语：

吴语“侬今朝为啥来得介晚？”（侬：你；介：这么）→书面语：

西北方言“这碗面太油了，有点腻歪”→书面语：

四、古汉语词现代运用（每题5分，共15分）

下列句子中“翘楚”使用正确的是（）

A.这家餐厅的川菜味道翘楚，值得一试

B.他是行业内的翘楚，多次获得技术奖项

C.这幅画色彩翘楚，一看就是名家手笔

用“端倪”造一个符合现代语境的句子：

解释“斐然”在“他的文采斐然，文章常登报刊”中的含义：

五、语境补全与逻辑衔接（每题10分，共20分）

菜市场砍价场景：

摊主：“这青菜三块五一斤，刚摘的新鲜得很！”

顾客：“（表达“太贵，想降价”的意思，口语化）”

摊主：“最低三块二，再少就不赚钱了！”

顾客：“（表达“同意价格并决定购买”，自然衔接）”

办公室请假场景：

员工：“李经理，我想跟您请假半天，（说明请假原因，简洁合理）”

经理：“好的，那工作上的事交接好了吗？”

员工：“（回应交接情况，让对方放心）”

参考答案

一、多义字语境辨析

A（A项“打”指“购买”，B项“打”指“撰写”，C项“打”指“演奏”）

B（A、C项“薄”指“厚度小”，B项“薄”指“脸皮薄，易害羞”）

C（A、B项“架子”指“支撑物”，C项“架子”指“傲慢的姿态”）

二、歧义句判断与拆解

①他把一本书借给了我；②我把一本书借给了他

歧义点：“开刀的”可指“医生（给人开刀）”或“病人（被开刀）”；

消除歧义：①开刀的是他父亲，手术很成功（指父亲是病人）；②开刀的是他父亲，经验很丰富（指父亲是医生）

①说话人是学生（去教室听课）；②说话人是老师（去教室讲课）

三、方言词汇转书面语

这孩子很讨人喜欢

今天天气很舒适/惬意

他今天不舒服，需要请假

你今天为什么来得这么晚？

这碗面太油了，有点让人觉得腻

四、古汉语词现代运用

B（“翘楚”指“杰出的人或事物”，仅B项用于人，符合语境）

示例：经过几天调查，案件终于有了端倪（“端倪”指“事情的线索、头绪”）

“斐然”指“文采显著、出色”

五、语境补全与逻辑衔接

示例：①“三块五太贵啦，便宜点呗，三块怎么样？”；②“行，那给我称两斤吧！”

示例：①“我老家有点急事，需要回去处理一下”；②“都交接好了，重要的工作我跟小张说清楚了，他会暂时接手”