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五年级数学教师年度述职汇报

【篇一】五年级数学教师年度述职汇报

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎多种知识，形成比较完整知识构造，严格规定学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不停提高，从而不停提高自已教学水平和思想觉悟，并顺利完毕教育教学任务。

一、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了下面工作：

⑴课前准备：备好课

①认真钻研教材，对教材基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材构造，重点与难点，掌握知识逻辑，能运用自如，懂得应补充哪些资料，怎样才能教好。

②理解学生原有知识技能质量，他们爱好、需要、措施、习惯，学习新知识也许会有哪些困难，采用对应防止措施。

③考虑教法，处理怎样把已掌握教材传授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课活动。

⑵课堂上状况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生故意注意，使其保持相对稳定性，同步，激发学生情感，使他们产生愉悦心境，发明良好课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了此前反复毛病，课堂提问面向全体学生，注意引起学生学数学爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生承担。

二、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

本班学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能准时完毕作业，有学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生思想教育，并使这一工作贯彻到学生学习中，还要做好对学生学习辅导和协助工作，尤其在后进生转化上，对后进生努力做到从友善开始，例如，握握他手，摸摸他头，或协助整理衣服。从赞美着手，所有人都渴望得到他人理解和尊重，因此，和差生交谈时，对他处境、想法表达深刻理解和尊重，尚有在批评学生之前，先谈谈自已工作局限性。

三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学措施，博采众长，提高教学水平。

培养多种爱好爱好，到网上查阅资料，不停扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

在此后教育教学工作中，我将更严格规定自已，努力工作，发扬长处，改正缺陷，开拓前进，为美好明天奉献自已力量。

【篇二】五年级数学教师年度述职汇报

时光飞逝，转眼间一学期已经结束，我教学工作已落下帷幕，这一学期我担任是高一年数学教学工作，由于是新课改年段，对于我来说是一种新挑战，回忆六个月工作，感觉有成功也有局限性，现本人就从政治思想方面、教育教学方面和工作考勤方面做如下述职：

一、政治思想方面：

本学期，本人认真学习新课改教育理论，认真钻研课标，不停学习和探索适合自已所教学生教学措施，本着：“以学生为主体”原则，重视学生学习措施引导，协助学生形成比较完整知识构造，同步本人积极参与校本培训，并做了大量探索与反思。并积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学措施，博采众长，不停提高自已理论水平和教育教学水平，以适应教育发展，时刻以作为一种优秀数学教师应当具有条件来规定自已，努力做到更好。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是把握住重要课堂45分钟。为了上好每一堂课，我坚持做到如下几点：

1、认真做到全面备课

新课改使得本来简单写写教案，列列知识点就算是备课措施再也不能适应新时期教学规定了，因此我们备课要认真做到如下三个方面：

备教材：认真钻研教材，对教材基本思想、基本概念吃透，理解教材构造，重点与难点，掌握知识逻辑，能运用自如，懂得应补充哪些资料，怎样才能教好。

备学生：理解学生原有知识技能质量，他们爱好、需要、措施、习惯，学习新知识也许会有哪些困难，采用对应防止措施。

备教法：考虑教法，处理怎样把已掌握教材传授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课活动。

2、努力营造活跃课堂

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生故意注意，使其保持相对稳定性当然重要，但活跃课堂，激发学生情感，使他们产生愉悦心境，发明良好课堂气氛显得更为重要，因此我努力做课堂语言简洁明了，克服了此前反复毛病，课堂提问面向全体学生，注意引起学生学数学爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，重视层次。

3、重视抓好后进生转化

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，包括辅导学生课业和抓好学生思想教育，尤其在后进生转化上，本学期在对后进生转化工作上，注意针对不一样学生采用不一样措施，先全面理解学生基本状况，争取精确找出导致“差”原因。并在情感上温暖他们，获得他们信任。

从赞美着手，所有人都渴望得到他人理解和尊重，在和差生交谈时，对他处境、想法表达深刻理解和尊重；尚有在批评学生时，注意阳光语言使用，使他们真正意识到自已所犯错误或自身存在缺陷，通过自身努力尽快赶超其他同学

三、工作考勤方面：

本人热爱自已事业，从不由于个人私