济南市2024-2025学年七年级上学期生物期末模拟试卷.docVIP

济南市2024-2025学年七年级上学期生物期末模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每小题2分，共30分）

1.下列哪项不是生物的共同特征？

A.需要营养

B.能进行呼吸

C.能生长和繁殖

D.能传递信息

2.生物圈包括：

A.地球表面所有的海洋

B.地球表面所有的陆地

C.地球表面所有的生态系统

D.地球表面所有的生物

3.下列哪项是生态系统中的生产者？

A.鱼类

B.草原

C.昆虫

D.腐生细菌

4.细胞中最基本的物质是：

A.蛋白质

B.水分

C.脂肪

D.糖类

5.下列哪项不是细胞壁的功能？

A.支持细胞

B.控制细胞物质进出

C.保护细胞

D.帮助细胞进行呼吸

6.植物细胞与动物细胞最主要的区别是：

A.细胞壁

B.细胞核

C.细胞质

D.细胞膜

7.下列哪项是植物细胞特有的结构？

A.细胞膜

B.细胞核

C.叶绿体

D.细胞质

8.细胞分裂过程中，最先发生变化的是：

A.细胞核

B.细胞质

C.细胞膜

D.细胞壁

9.下列哪项是光合作用的产物？

A.氧气和二氧化碳

B.氧气和有机物

C.二氧化碳和水

D.水和有机物

10.下列哪项是呼吸作用的产物？

A.氧气和二氧化碳

B.氧气和有机物

C.二氧化碳和水

D.水和有机物

11.下列哪项是植物吸收水分的主要器官？

A.叶

B.花

C.根

D.茎

12.下列哪项是植物运输水分和无机盐的主要结构？

A.叶脉

B.茎

C.根

D.花

13.下列哪项是植物运输有机物的主要结构？

A.维管束

B.叶脉

C.根

D.茎

14.下列哪项是植物的生殖器官？

A.叶

B.茎

C.花

D.根

15.下列哪项是植物的种子萌发的条件？

A.适宜的温度、充足的水分和空气

B.适宜的温度、充足的水分和阳光

C.适宜的温度、充足的阳光和空气

D.适宜的温度、充足的水分和土壤

二、填空题（每空1分，共20分）

1.生物的共同特征包括：需要______、能进行______、能生长和______、能______和______、能______和______、能______。

2.生态系统包括______和______两部分。

3.细胞的基本结构包括______、______、______、______和______。

4.植物细胞特有的结构包括______、______和______。

5.光合作用的公式是：______+______→______+______。

6.呼吸作用的公式是：______+______→______+______。

7.植物吸收水分的主要器官是______，运输水分和无机盐的主要结构是______，运输有机物的主要结构是______。

8.植物的生殖器官包括______、______和______。

三、判断题（每小题2分，共20分）

1.生物都能进行呼吸。（）

2.植物细胞和动物细胞没有区别。（）

3.细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。（）

4.光合作用只在植物的叶片中进行。（）

5.呼吸作用只在动物的体内进行。（）

6.植物的根都能吸收水分。（）

7.植物的茎都能运输有机物。（）

8.植物的花都能结果。（）

9.种子萌发只需要适宜的温度。（）

10.生物圈是地球上所有生物的家园。（）

四、简答题（每小题5分，共30分）

1.简述细胞的基本结构及其功能。

2.简述光合作用的过程及其意义。

3.简述呼吸作用的过程及其意义。

4.简述植物吸收水分和运输水分的过程。

5.简述植物的生殖过程。

6.简述生态系统的组成及其作用。

五、实验题（10分）

设计一个实验，探究光照对植物生长的影响。

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简要答案

一、选择题

1.D

2.C

3.B

4.B

5.B

6.A

7.C

8.A

9.B

10.A

11.C

12.D

13.A

14.C

15.A

二、填空题

1.营养、呼吸、繁殖、遗传、变异、适应

2.生物部分、非生物部分

3.细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡

4.叶绿体、液泡、细胞壁

5.二氧化碳、水、有机物、氧气

6.有机物、氧气、二氧化碳、水

7.根、茎、维管束

8.花、果实、种子

三、判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

10.√

四、简答题

1.细胞的基本结构及其功能：

-细胞膜：控制细胞物质进出，保护细胞。

-细胞质：流动，促进细胞内物质交换。

-细胞核：含有遗传物质，控制细胞生命活动。

-细胞壁：支持细胞，保护细胞。

-液泡：储存水分、营养物质等。

2.光合作用的过程及其意义：

-过程：植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气。

-意义：制造有机物，提供能量；维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。

3.呼吸作用的过程及其意义：

-过程：植物通过细胞，将有机物与氧气反应，产生二氧化