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校园火警处置流程规定

一、概述

校园火灾具有突发性和危害性，一旦发生可能造成人员伤亡和财产损失。为保障师生生命安全，维护校园秩序，制定并严格执行火警处置流程至关重要。本规定旨在明确火警发生时的应急响应机制、处置步骤及后续保障措施，确保火灾得到及时有效控制。

二、应急响应机制

（一）火警发现与报告

1.任何师生发现火情，应第一时间向校园保卫处或后勤管理部门报告，同时通知附近其他人员协助疏散。

2.报告内容应包括：火警发生时间、地点、火势大小、燃烧物性质等关键信息。

3.保卫处接报后，立即核实情况并启动应急预案。

（二）初期火灾处置

1.在火势初期（火点较小、可控），现场人员应采取以下措施：

(1)使用灭火器灭火，注意安全距离和操作规范。

(2)切断火源附近电源或可燃物，防止火势蔓延。

(3)若火势无法控制，立即撤离并报警。

2.灭火器材使用要点：

(1)拔掉保险销。

(2)对准火焰根部喷射。

(3)灭火后持续观察，确保无复燃风险。

（三）火警升级与外部救援

1.当火势失控或出现人员被困时，立即拨打119火警电话，说明详细情况。

2.同时通知校领导及相关部门（如医务室、实验室管理处），协调资源支援。

3.外部救援到达前，组织师生疏散至安全区域，并配合救援工作。

三、人员疏散与救护

（一）疏散路线与标识

1.校园内应设置清晰的疏散指示标识，标明最近的安全出口和集合点。

2.各教学楼、宿舍楼应制定针对性疏散方案，确保所有人员知晓逃生路径。

（二）疏散步骤

1.听到火警后，保持冷静，迅速沿疏散路线撤离。

(1)用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰前进。

(2)关闭房门，防止火势进入。

(3)严禁乘坐电梯。

2.按照楼层顺序撤离，避免拥挤踩踏。

3.到达集合点后清点人数，并向指挥部报告。

（三）伤员救护

1.疏散过程中发现伤员，立即联系医务室或拨打120急救电话。

2.在专业人员到达前，对伤员进行基础急救（如止血、包扎），并安抚情绪。

四、后续处置与总结

（一）现场隔离与保护

1.火灾扑灭后，封锁火灾现场，禁止无关人员进入。

2.配合消防部门进行火灾原因调查，保留相关证据。

（二）善后工作

1.妥善安置受影响师生，提供必要物资支持。

2.开展心理疏导，帮助受火灾影响的师生恢复正常生活。

（三）经验总结

1.每次火灾事件后，组织相关部门召开复盘会议，分析处置过程中的不足。

2.根据总结结果修订应急预案，加强师生消防培训。

五、保障措施

（一）消防设施维护

1.定期检查灭火器、消防栓、应急照明等设备，确保完好可用。

2.每年组织至少2次消防设施实操演练。

（二）培训与演练

1.每学期开展至少1次消防知识培训，内容涵盖火灾预防、灭火器使用、疏散逃生等。

2.每年组织至少1次模拟火警演练，检验应急预案的可行性。

（三）责任落实

1.明确各级人员职责，确保火警处置流程责任到人。

2.对未按规定执行者，进行相应约谈或处罚。

一、概述

校园火灾具有突发性和危害性，一旦发生可能造成人员伤亡和财产损失。为保障师生生命安全，维护校园秩序，制定并严格执行火警处置流程至关重要。本规定旨在明确火警发生时的应急响应机制、处置步骤及后续保障措施，确保火灾得到及时有效控制。校园环境的特殊性决定了火警处置必须快速、有序，同时兼顾不同场所（如教室、宿舍、实验室）的差异性。本规定通过标准化流程，降低火灾风险，提升整体应急能力。

二、应急响应机制

（一）火警发现与报告

1.任何师生发现火情，应第一时间向校园保卫处或后勤管理部门报告，同时通知附近其他人员协助疏散。报告时应确保信息准确传达，例如：“XX楼XX房间发生火情，火势初步判断为电器引起，有烟雾冒出但尚可控。”

2.报告内容应包括：火警发生时间（精确到分钟）、地点（具体到楼层和房间号）、火势大小（初期、发展阶段等）、燃烧物性质（如纸张、电器、实验材料）、是否有人员被困等关键信息。

3.保卫处接报后，立即核实情况并启动应急预案。核实方式包括：通过监控确认现场情况、联系附近人员了解细节、派遣初期处置小组（如1-2名安保人员携带灭火器赶赴现场）。

（二）初期火灾处置

1.在火势初期（火点较小、可控），现场人员应采取以下措施：

(1)使用灭火器灭火，注意安全距离和操作规范。

-安全距离：干粉灭火器保持1-1.5米，二氧化碳灭火器保持1.5-2米。

-操作规范：遵循“提、拔、握、压”四字口诀——提灭火器、拔掉保险销、握紧喷管、压下压把。

(2)切断火源附近电源或可燃物，防止火势蔓延。

-电源切断：若火情与电路相关，优先关闭就近总闸；若无法立即切断，疏散时远离火源方向撤离。

-可燃物清理：迅速移走易燃物品（如书籍、实验器材）。

(3)若火势无法控制，立即