难点解析人教版八年级上册物理物态变化《熔化和凝固》专项测试试题（含详细解析）.docxVIP

人教版八年级上册物理物态变化《熔化和凝固》专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、将盛有冰水混合物的容器放在-10℃的室外，则(???)。

A．冰和水的温度都逐渐降为-10℃??

B．水温渐渐降为-10℃，且水渐渐结冰

C．水温保持0℃，且水渐渐结冰

D．水渐渐降温而结冰，但冰的温度保持0℃

2、下列对晶体熔化的说法不正确的是（??）

A、晶体在熔化时要吸收热量??B、晶体在熔化时温度保持不变

C、晶体在熔化时要放出热量??D、晶体在熔化时有一定的温度

3、如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度——时间图像。该物态变化过程可能是（???）

A.水的凝固过程?B.海波的凝固过程C.玻璃的凝固过程D.蜡的凝固过程

4、雪天路面的雪越积越厚，为确保道路安全畅通，常在路面的积雪上喷洒盐水，这种做法（）

A.降低积雪的凝固点，有利于积雪的熔化??

B.使积雪的温度升高到0℃而开始熔化

C.提升积雪的熔凝固点，有利于积雪的熔化??

D.将积雪与盐水混合成温度是0℃盐水

5、如图所示，把装碎冰块的试管插入装碎冰块的烧杯中，用酒精灯加热烧杯，当烧杯中的冰熔化一大部分后，试管中的冰块将(????)

A．能够熔化一部分???B.不能熔化?C.全部熔化??D.无法确定

6、如图所示，烧杯中盛有0℃的碎冰，装有0℃碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中，(试管底部不接触烧杯底)，缓缓加热，烧杯中的冰有一半熔化时，管中冰将（）?

A．不熔化???B．熔化???C．一半???D．少于一半

7、铁制的锅可以用来熔化锡，这是因为??(??)

A．铁皮比锡更坚固???B．铁的熔点比锡高???

C．铁的熔点比锡低???D．铁比锡有较好的导热性

8、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（???）?

A.也熔化一部分????B.全部熔化

C.一点儿都没熔化??D.下边的熔化，上边的没熔化

9、下列对“晶体都有一定的熔点”的理解正确的是哪个????(???)

A．不论什么晶体的熔点都相同

B．晶体都在一定的温度下熔化，不同的晶体熔化时的温度一般不相同

C．晶体都在一定的温度下熔化，且不同的晶体熔化温度一样

D．晶体只要达到它的熔点，就一定会熔化

10、在一个烧杯(可以放在酒精灯上加热的玻璃杯)中装一些萘的固态粉末，并在粉末中插一支温度计。用酒精灯给烧杯均匀地加热相当长的时间，我们会观察到(???)

A．温度计的示数始终是不变化的

B．温度计的示数总是在上升的

C．有一段时间温度计的示数不上升

D．温度达到80.5℃时，萘粉一下子变成了液态

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、你还能回忆起“观察固体熔化”的实验情景吗?这个实验的设计和操作特别注意使受热体均匀受热。请你写出四点使受热体均匀受热的做法：

（1）____________；??（2）_____________；

（3）____________；（4）?_____________

2、如图是-10℃的冰块在受热熔化过程中温度随时间变化的图像．分析图像可知：加热后最初5min内冰块呈???态；冰块熔化过程持续了??min，此过程温度???（选填“升高”、“不变”或“降低”）；加热到第25min时，冰全部变成_______℃的水．由以上分析可知，冰是????（选填“晶体”或“非晶体”）．

3、_________分为晶体和非晶体两类，晶体和非晶体的一个重要区别是：_________有一定的熔点，而_________没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点是_________的.

4、在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如表所示，请回答下列问题。

加热时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

物质的温度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

56

（1）根据表中的实验数据可以判断该物质是????；（选填“晶体”或“非晶体”）

（2）该物质的温度达到42℃时，其状态是??。

5、如