难点解析人教版八年级上册物理物态变化《熔化和凝固》同步训练试卷（附答案详解）.docxVIP

人教版八年级上册物理物态变化《熔化和凝固》同步训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，烧杯中盛有0℃的碎冰，装有0℃碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中，(试管底部不接触烧杯底)，缓缓加热，烧杯中的冰有一半熔化时，管中冰将（）?

A．不熔化???B．熔化???C．一半???D．少于一半

2、如图所示，是某种物质的熔化图像，根据图像判断下列说法错误的是（??）

A．该物质是一种晶体

B．该物质的熔点为50℃

C．图像中的BC段表示该物质的熔化过程

D．在第10分钟时该物质的状态为液态

3、关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是??(???)

A．晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升?????

B．晶体有熔点，非晶体没有熔点

C．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热???

D．天上飘落的雪花，是非晶体

4、在一个烧杯(可以放在酒精灯上加热的玻璃杯)中装一些萘的固态粉末，并在粉末中插一支温度计。用酒精灯给烧杯均匀地加热相当长的时间，我们会观察到(???)

A．温度计的示数始终是不变化的

B．温度计的示数总是在上升的

C．有一段时间温度计的示数不上升

D．温度达到80.5℃时，萘粉一下子变成了液态

5、如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是（???）

A．这种物质是晶体，其熔点为48℃

B．在BC段物质处于固液共存状态

C．在BC段物质不吸收热量，温度不变

D．第10分钟后物质处于液态

6、如图所示，把装碎冰块的试管插入装碎冰块的烧杯中，用酒精灯加热烧杯，当烧杯中的冰熔化一大部分后，试管中的冰块将(????)

A．能够熔化一部分???B.不能熔化?C.全部熔化??D.无法确定

7、冬天，小明发现河水结冰了，但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰，这是因为盐水比水(??)

A．凝固点高??B．凝固点低???C．不确定???

8、把冰水混合物放到一个－2℃的房间里，它将（）

A．继续熔化;??????B．继续凝固;

C．既不熔化也不凝固;??D．无法判断.

9、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（???）?

A.也熔化一部分????B.全部熔化

C.一点儿都没熔化??D.下边的熔化，上边的没熔化

10、海波的熔点是48℃。由此可知温度是48℃的海波(???)

A．一定是液态

B．一定能从固态熔化成液态

C．要么是固态的要么是液态的

D．可能是部分为固态部分为液态

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、物质???叫熔化。从熔化方面看，晶体与非晶体的一个重要区别是：凡是晶体都有一定的???，而非晶体没有。

2、小王看到环卫工人在冰雪地面上洒大量的盐，他想：含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测量三者的温度变化，并得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③），根据曲线图可知，含盐浓度越高的冰，熔化前升温越???（快／慢），并能在更????（高／低）的温度熔化．

3、在熔化过程中，_____有一定的熔点，_________没有一定的熔点

4、如图甲、乙分别是“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置。甲装置缺少酒精灯加热是?（正确/错误）的；采用乙装置加热方式的优点是???，根据探究过程可知，冰熔化时温度????（升高/不变/降低）。

5、我们从“观察熔化现象”的实验中知道：非晶体的熔化也是?(填“吸热”或“放热”)过程，不过，只要给非晶体加热，它在升温的同时就逐渐熔化。这说明非晶体没有一定的??。

6、给晶体加热，当它的温度升高到_________时，才开始熔化,在熔化过程中，晶体吸热温度________

7、北方冬天，从冰箱里拿出一条冻鱼浸没在冷水盆中，则可能出现的现象是：____________。

8、在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如表所示，请回答下列问题。

加热时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

物质的温度