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学习
16天鹅的故事第二
内容
1.通过学生和老天鹅的共鸣，让学生读懂老天鹅的壮举，读到老天鹅的心里
学习去。
目标2.学生进行角色转换，激发学生的，体验旁观的群鹅的心理，想象群鹅
的语言和动作。
体会天鹅奉献、团结拼搏，在面前奋不顾身的精神。
重点养成教育训练点
难点对学生进行多层次、多形式、大范围的朗读训练，通过朗读来很好地表达自己对文
本的感悟。
学习
学生活动导学练习设计
过程
一、谈说出一两个歇后语。屏显：天鹅的。
话激乐曲《天鹅》。师：伴随
趣，揭着法国作曲家圣桑的乐
示课曲《天鹅》，我们仿佛来
题到了俄罗斯老人的家中，
听他讲（齐读课题）16、
《天鹅的故事》（板书课寒潮降临冰封湖
题）面腾空而起扑
16、天鹅的故事打冰面协
课文主要讲了关于天鹅力破冰结
的什么故事？用一两句束工作胜利欢
话概括。呼
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