一年级道德与法治期末试卷模拟训练（Word版含解析）-(2).docVIP

一年级道德与法治期末试卷模拟训练（Word版含解析）

一、简答题

1．根据自己的实际情况涂星星。

我能做到的

得到的奖励

衣服整洁、干净

红领巾，安全帽规范、整洁

头发不凌乱

勤洗澡、勤剪指甲

物品摆放整齐

2．生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。

3．公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？

4．说说你生活中的小马虎吧！

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5．假如是我：我第一次洗碗时，把衣服都弄湿了，但是我很开心，为什么？

6．小小比赛，趣味多。小朋友们，赶紧开动脑筋，将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。

7．风儿能帮我们做哪些事情？（至少写出三种）

8．你最喜欢的花是什么？并说说你喜欢的理由。

9．生活中常见的“拖拉”有哪些表现？

10．星期天，小明做完了作业，看见妈妈正准备做饭，他过来要帮忙，妈妈告诉他，不用你帮，你去看书吧。这时小明应该如何做？

11．下图中小女孩说玩泥塑弄脏了手，不是爱整洁的表现。你认为对吗？可以怎么做？

12．小兵很喜欢折飞机。他折好飞机后总爱站在阳台上往楼下飞。你觉得他的行为怎样？

13．晚上熬夜不睡觉对不对？为什么？

14．请说一说，你第一次做家务时的感受吧！和同学们一起分享吧！

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15．小明天生性格内向，见着陌生人总是紧张的说不出话来，小朋友们都不愿意跟他玩儿，小明委屈的哭了。这是小明的错吗？请你来说一说。

【参考答案】

一、简答题

1．我能做到的

得到的奖励

衣服整洁、干净

红领巾，安全帽规范、整洁

头发不凌乱

勤洗澡、勤剪指甲

物品摆放整齐

【详解】

我们要做一个爱整洁的好学生，养成良好的卫生习惯。

2．示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……

【详解】

3．他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。

【详解】

4．答：漏做了题目，抄错了数字，扣错了扣子。

【详解】

5．因为我通过自己的努力学习会一项本领。

【解析】

【详解】

6．牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花

【详解】

7．风儿能帮我们把湿衣服吹干。

2.风儿能帮我们发电。

3.放风筝时我们需要风儿的帮忙。

【详解】

本题旨在考查风的益处。大自然中的风可以帮助我们做很多事情，但也会给人类造成破坏。我们要善于利用它，多为人类做好事。如风儿能帮我们把湿衣服吹干；风儿能帮我们发电；放风筝时我们需要风儿的帮忙；风热能让船儿扬帆起航。

8．我喜欢芦荟。因为夏天被蚊子咬了，涂上芦荟汁，就不痒了，还会消肿；芦荟还是一种美食呢。

【详解】

花花草草有生命，它们是我们的好朋友，我们要爱护花草树木。

9．①写作业时作业明明很少，却还是要写好久。

②背诵一首很简单的古诗也要背好一会儿。

③吃饭时边吃边玩。

【详解】

本题旨在考查拖拉的表现。生活学习中的“等一会”还没完都属于拖拉，我们要改掉拖拉的坏习惯，学会珍惜时间。

10．告诉妈妈已经做完了作业，想帮妈妈做一些家务。

【详解】

本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。

11．不对，玩泥塑是正常的学习活动，弄脏了手课后洗掉就可以了，并不是不爱整洁的表现。

【详解】

本题考查学生的辨析能