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2025年二年级科学上册科学实验改进设计试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在观察绿豆发芽的实验中，以下哪项是控制变量的重要操作？（）

A.给所有绿豆每天照射相同时间的阳光

B.用不同大小的盘子装绿豆

C.随意给绿豆浇水

D.选择有花纹的绿豆进行观察

2.下列哪个现象不能用“水蒸发”来解释？（）

A.洗澡时浴室墙壁上出现水珠

B.晾晒的湿衣服逐渐变干

C.烧水时壶嘴冒出“白气”

D.冬天窗户玻璃上结冰花

3.做科学实验时，如果需要测量液体的体积，通常使用什么工具？（）

A.天平

B.量筒

C.温度计

D.橡皮筋

4.小明想研究不同材料是否影响植物吸水，他应该选择多少种材料进行实验？（）

A.一种

B.两种

C.三种或更多

D.完全不需要材料

5.下列哪个是科学实验中常用的安全操作？（）

A.在实验台上追逐打闹

B.使用酒精灯时不用外焰加热

C.观察小动物时，不轻易触摸

D.将食物带进实验室品尝

6.观察记录表对于科学实验有什么重要作用？（）

A.只是为了应付老师

B.可以帮助我们记住实验时间

C.能够清晰地展示实验现象和数据，方便比较分析

D.绘制得越漂亮越好

7.一个完整的科学实验通常包括哪些步骤？（）

A.提出问题、查阅资料、得出结论

B.提出问题、作出假设、设计方案、进行实验、分析数据、得出结论

C.观察现象、记录数据、写实验报告

D.猜猜结果、试试看、写下来

8.小红发现用放大镜看物体时会变大，她想设计实验验证不同放大倍数的放大镜效果，以下哪个做法是改进实验的好方法？（）

A.只用一种放大镜看各种不同的物体

B.用同一个物体，分别用不同放大倍数的放大镜观察，并记录看到的景象差异

C.让其他同学也用放大镜看看

D.不用放大镜，用手势比划物体大小

9.在研究“蚯蚓喜欢生活在什么环境中”的实验中，小明把蚯蚓同时放在干燥的纸板和潮湿的土壤中，这个实验设计的主要目的是？（）

A.看蚯蚓运动得多快

B.比较蚯蚓在干燥和潮湿环境中的选择

C.测量蚯蚓有多长

D.观察蚯蚓吃什么

10.下列哪个是对“给植物浇多少水合适”这个问题的合理改进实验设计？（）

A.把所有植物都大量浇水，看谁长得最快

B.选择两盆同样的植物，一盆浇少量水，一盆不浇水，观察一周变化

C.让每个同学选择自己喜欢的植物浇水

D.只观察植物叶子的大小

二、填空题（每空1分，共15分）

1.科学实验需要我们认真观察，并详细__________，记录下实验过程中的各种现象和数据。

2.在设计实验时，为了研究一个因素的影响，我们需要__________其他因素，这就是控制变量。

3.我们用__________可以测量水温，用__________可以测量物体的质量。

4.“种子的发芽需要适宜的温度和水分”是一个关于种子发芽条件的__________。

5.实验中使用的器材要__________，实验结束后要__________。

6.如果一个实验方案设计得不好，可能会影响实验的__________，得到的结论也可能不__________。

7.科学实验不仅要得出结论，还要思考实验方案是否可以__________，是否可以得到更__________的结果。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.请你说说进行科学实验时，为什么要遵守安全规则？

2.小华做了一个“比较不同材料保温效果”的实验，他用了两个同样大小的杯子，都装上热水，一个杯子上盖着盖子，一个不盖。请你说说这个实验中，哪个条件是研究的变量？哪个条件是需要控制的？

3.如果让你设计一个实验来研究“光对植物生长是否有影响”，你会怎么设计？请简单说明你的实验思路和需要改进的地方。

四、实验改进设计题（10分）

小明想做一个“研究不同形状的纸片飘落时间”的实验。他准备了正方形、长方形和圆形的三种纸片，从相同的高度同时释放，观察它们落下的快慢。但他发现，纸片飘落得很快，很难准确判断哪一种飘落得更快，而且风一吹就乱。

请根据小明的实验目的和遇到的问题，提出至少两条具体的实验改进建议，并简要说明为什么这样改进能更好地达到实验目的。