重难点解析人教版八年级上册物理物态变化《熔化和凝固》专题训练试题.docxVIP

重难点解析人教版八年级上册物理物态变化《熔化和凝固》专题训练试题.docx

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人教版八年级上册物理物态变化《熔化和凝固》专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、冬天,小明发现河水结冰了,但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水比水(??)

A.凝固点高??B.凝固点低???C.不确定???

2、把正在熔化的冰拿到0℃的房间里,冰不再熔化,这是因为(???)

A.冰的温度降低,达不到熔点,所以冰不再继续熔化

B.房间的温度太低,冰不能吸热,所以冰不再熔化

C.房间与冰的温度都是0℃,没有温度差,不进行热传递,则冰不再熔化

D.冰和水的温度都是0℃,没有温度差,不进行热传递,则冰不再熔化

3、如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图像,由图像可以判断?(??)

A甲物质是晶体?????B甲物质在第5min时开始熔化

C乙物质的熔点是80℃????D第12min时乙物质是固态

4、海波的熔点是48℃。由此可知温度是48℃的海波(???)

A.一定是液态

B.一定能从固态熔化成液态

C.要么是固态的要么是液态的

D.可能是部分为固态部分为液态

5、如图所示,烧杯中盛有0℃的碎冰,装有0℃碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中,(试管底部不接触烧杯底),缓缓加热,烧杯中的冰有一半熔化时,管中冰将()?

A.不熔化???B.熔化???C.一半???D.少于一半

6、将盛有冰水混合物的容器放在-10℃的室外,则(???)。

A.冰和水的温度都逐渐降为-10℃??

B.水温渐渐降为-10℃,且水渐渐结冰

C.水温保持0℃,且水渐渐结冰

D.水渐渐降温而结冰,但冰的温度保持0℃

7、对冰水混合物加热时,下列说法中正确的是()

A.冰的温度升高,水的温度保持不变

B.冰的温度保持不变,水的温度升高

C.冰和水的温度都保持不变

D.冰和水的温度同时升高??

8、把一块0℃的冰放到一个0℃的屋子里,它将()

A.熔化;????B.不熔化;??C.一部分熔化;????D.无法判断.

9、在一个烧杯(可以放在酒精灯上加热的玻璃杯)中装一些萘的固态粉末,并在粉末中插一支温度计。用酒精灯给烧杯均匀地加热相当长的时间,我们会观察到(???)

A.温度计的示数始终是不变化的

B.温度计的示数总是在上升的

C.有一段时间温度计的示数不上升

D.温度达到80.5℃时,萘粉一下子变成了液态

10、如图所示,把装碎冰块的试管插入装碎冰块的烧杯中,用酒精灯加热烧杯,当烧杯中的冰熔化一大部分后,试管中的冰块将(????)

A.能够熔化一部分???B.不能熔化?C.全部熔化??D.无法确定

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、_________分为晶体和非晶体两类,晶体和非晶体的一个重要区别是:_________有一定的熔点,而_________没有一定的熔点,同一种晶体的熔点和凝固点是_________的.

2、同一种晶体,它的凝固点和____________相同,给冰水合物缓慢加热,当冰未完全熔化之前,水的温度________0℃.(选填“大于”、“等于”、“小于”)

3、橘农们从天气预报中得知,晚上将有一场霜冻来临,他们傍晚就开始给橘子树喷水,随着温度的降低,水结成冰,而橘子并没有被冻坏。这是由于水?????的缘故,不致使橘子温度降得更低。

4、图是A,B两种物质熔化时的温度―时间图象,其中???物质是晶体,它的熔点是???℃,在第8min时,这种晶体处于?状态。

5、如图是-10℃的冰块在受热熔化过程中温度随时间变化的图像.分析图像可知:加热后最初5min内冰块呈???态;冰块熔化过程持续了??min,此过程温度???(选填“升高”、“不变”或“降低”);加热到第25min时,冰全部变成_______℃的水.由以上分析可知,冰是????(选填“晶体”或“非晶体”).

6、给晶体加热,当它的温度升高到_________时,才开始熔化,在熔化过程中,晶体吸热温度________

7、在熔化过程中,_____有一定的熔点,_________没有一定的熔点

8、在探究海波的熔化规律时,小芳记录的实验数据如下表所示,请根据表中的实验数据完成填空。

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