难点解析人教版八年级上册物理物态变化《汽化和液化》专题攻克试题（含解析）.docxVIP

人教版八年级上册物理物态变化《汽化和液化》专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列关于汽化的几种说法中，正确的是()

A?.蒸发和沸腾是液体汽化的两种方式

B.冬天口中呼出的“白气”是水的汽化的现象

C.放在衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果

D.只有达到100℃，水才能沸腾

2、炎热的夏天，打天电风扇，身上感到凉爽，这是因为()

A.电风扇吹来的风降低了人周围空气的温度

B.电风扇吹采的是凉风

C.吹风加快了汗水的蒸发，蒸发有致冷作用

D.电风扇有制冷的效果

3、下列现象中，属于液化的是（）

A.水壶中的水沸腾后，壶嘴里冒出大量白气;???????

B.一块冰化成水;

C.冬天，窗户上形成的冰花;?????????

D.洒在地上的水慢慢消失.

4、生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物,锅与碗底不接触，当锅内水沸腾后,碗中汤将（）

A.同时沸腾;??????????

B.稍后沸腾;

C.不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点;??

D.不会沸腾，汤的温度能达到水的沸点.

5、晒粮食时，将粮食摊开来晒效果较好，这是由于：

A、液体的蒸发快慢跟液体的温度有关；

B、液体的蒸发快慢跟液体表面积有关；

C、液体的蒸发快慢跟液体的体积有关；

D、液体的蒸发快慢跟液体表面的空气流动快慢有关。

6、用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅冷却，拿去限压问后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾。普通铝锅却看不到这样的现象。对此，下列说法中正确的是：(???)

Ａ．熄火后，锅内温度迅速降到100℃以下，但由于打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾；

Ｂ．熄火时，锅内温度仍然高于100℃，即使不冷却、不拿去限压阀，粥也在沸腾；

Ｃ．熄火时，锅内温度仍然高于100℃，冷却后锅内气压比原来降低，所以重新沸腾；

Ｄ．粥的流动性差，不易降温。熄火后即使不挠冷水、不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时间。

7、小明学习了汽化和液化后，对书本练习题感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸杯却没有烧着．关于纸杯没有烧着，以下解释正确的是（）

A．纸的着火点高于火焰温度???B．纸的着火点低于水的沸点??

C．水的沸点高于火焰温度??D．水的沸点低于纸的着火点

8、加快液体蒸发的条件是()

A．提高液体的温度??????B．减小液体的表面积

C．增大液体的表面积?????D．加快液体表面上的空气流动

9、白菜在存放过程中需要减慢蒸发，可采取的措施是（）

A．升温??????B．密封

C．摊开??????D．通风

10、在卫生间里洗过热水燥后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起采．镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是

A.先汽化，后液化????B.先液化，后汽化

C.只有液化???????D.只有汽化

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾。已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，因此，可以判断出：房间甲的气温????（填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温。

?

?????甲?????乙

2、在做“水的沸腾”实验时，根据图A可知烧杯中水沸腾时的实际温度是_____℃；由水的沸点判断当时的大气压_________标准大气压。（选填“高于”或“低于”）

现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图像如图B所示。问a、b图像不同的原因是______________________。

3、在炎热的夏天中午，取两只相同的茶杯，盛入等量清水，将A杯盖上杯盖，B杯敞开，如图11所示。将它们放在通风良好的室内桌上，经过两个小时，?杯中的水温较低，这是由于这杯水???（填物态变化的名称）更快所致。

4、夏天农家常用一种粘土做的茶壶，观察发现装水后壶的外壁总是潮湿的。请分析这种茶壶能使里面的茶水变得更凉些的原因是__________，你认为茶壶放在______________地方变凉效果会更好。

5、??????和??????是汽化的两种方式，蒸发具有致冷作用，试举一例：示例：电冰箱内的液态氟利昂经过一段很细的毛细管缓慢地进入