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小学科学课堂中科学探究式教学的实施与效果分析论文.docx

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    小学科学课堂中科学探究式教学的实施与效果分析论文

    摘要：本文以小学科学课堂为研究对象，探讨了科学探究式教学的实施策略及其效果。通过对科学探究式教学的理论基础、实施步骤和效果评价进行分析，旨在为小学科学教学提供有益的参考和实践指导。

    关键词：小学科学课堂，科学探究式教学，实施策略，效果分析

    一、引言

    （一）科学探究式教学的背景与意义

    1.内容：随着教育改革的不断深入，科学探究式教学作为一种新型的教学模式，在我国基础教育领域得到了广泛的关注和应用。科学探究式教学强调学生的主体地位，注重培养学生的实践能力、创新精神和科学素养，有助于提高学生的综合素质。

    （1）科学探究式教学符合现代教育理念。科学探究

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