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一年级数学基础知识测试卷

亲爱的家长朋友们、老师们：

一年级是孩子们数学学习的启蒙阶段，打好坚实的基础至关重要。这份精选的一年级数学基础知识测试卷，旨在帮助孩子们更好地巩固所学知识，查漏补缺，同时也能让他们熟悉常见的题型，为今后的学习打下坚实的基础。测试内容涵盖了数的认识、20以内加减法、简单图形、钟表认知、人民币初步认识以及解决问题等核心知识点，题型多样，注重基础与应用的结合。

一年级数学基础知识综合测试卷（一）

卷首语：小朋友们，欢迎来到数学小乐园！这里有许多有趣的数学问题等着你来挑战。请你认真读题，仔细计算，相信你一定是最棒的！

考试时间：60分钟满分：100分

|题号|一|二|三|四|五|总分|

|得分|||||||

一、我会算。（共20分，每小题1分）

1.直接写出得数。

*5+3=()

*9-4=()

*7+6=()

*15-8=()

*10+6=()

*12-9=()

*8+8=()

*17-9=()

*6+9=()

*14-7=()

*3+8+5=()

*16-6-4=()

*10-3+7=()

*9+4-6=()

二、我会填。（共30分，每空1分，其中第8小题2分）

1.看图写数。

(此处应有图形：例如3个苹果，11个小棒，计数器十位1个位5，一堆五角星大概18个)

*()()()()

2.1个十和5个一合起来是()。20里面有()个十。

3.与13相邻的两个数是()和()。

4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

*9○11

*16-8○9

*12○20-7

*10+5○15

5.在□里填上合适的数。

*7+□=13

*□-6=10

*15-□=7

*□+5=12

6.按规律填数。

*2、4、6、()、()、12。

*19、16、13、()、()、4。

7.数一数，填一填。

(此处应有图形：例如由几个正方形、长方形、圆形、三角形组成的组合图形)

*正方形有()个

*长方形有()个

*圆形有()个

*三角形有()个

8.钟面上的时间是()时，再过1小时是()时。

(此处应有钟表图：例如指向3时)

9.1张1元可以换()张5角，也可以换()张1角。

10.在()里填上合适的单位名称。（“元”、“角”或“个”、“只”等，根据图片内容定）

(此处应有图片：例如一个文具盒标价10元，一支铅笔标价5角)

*一个文具盒()

*一支铅笔()

三、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”，共5分）

1.10是最小的两位数。()

2.数学书的封面是正方形。()

3.17前面的第一个数是18。()

4.9+6的和与18-3的差相等。()

5.个位上是8，十位上是1的数是81。()

四、我会选。（将正确答案的序号填在括号里，共5分）

1.下面哪个图形是圆形？()

(此处应有选项图形：A.圆形B.正方形C.三角形)

2.比12多5的数是()。

A.7B.17C.16

3.16-□=8，□里应该填()。

A.8B.7C.9

4.钟面上，分针指向12，时针指向9，这时是()时。

A.3B.6C.9

5.小红有8支铅笔，小明有6支铅笔，小红给小明()支，两人就同样多了。

A.2B.1C.3

五、我会看图列式计算。（共12分，每小题3分）

1.(此处应有图：例如左边5个苹果，右边3个苹果，大括号问号)

□+□=□

2.(此处应有图：例如一共有10个气球，飞走了4个，还剩几个)

□-□=□

3.(此处应有图：例如盒子里有7块糖，盒子外有5块糖，求总数)

□+□=□

4.(此处应有图：例如左边一幅图：树上有3只鸟，飞来4只；右边一幅图：又飞走2只)

□+□-□=□

六、我会解决问题。（共23分）

1.草地上有8只小鸡在捉虫子，又来了5只，现在一共有多少只小鸡？（4分）

□○□=□（只）

答：现在一共有（）只小鸡。

2.妈妈买了15个苹果，小明吃了