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二年级下册期末实验复习试卷模拟训练(Word版含解析)
一、实验探究题
1.小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。
(1)使用这个指南针时,应该将挂扣()。
A.平着放 B.立着放 C.倾斜放
(2)这种挂扣的材质不可能是()。
A.铜 B.塑料 C.铁
(3)小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是()。
A.东 B.北 C.南
2.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。
(1)磁悬浮列车是利用()实现悬浮的。
A.磁极间的相互作用 B.空气浮力 C.空气阻力
(2)萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。
图1图2
A.图1 B.图2 C.图1和图2都不
(3)下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()
A. B. C.
3.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。
(1)如图所示的步骤叫做()。
A.消磁 B.磁化 C.加磁
(2)制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上()。
A.来回反复摩擦 B.沿一个方向反复摩擦
C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次
(3)制作磁针时,用磁铁的()在钢针上反复摩擦。
A.一个磁极 B.两个磁极 C.中间部位
(4)如图是子枫在()。
A.固定钢针 B.测试钢针的磁性
(5)如图是子枫在用真正的指南针()。
A.确定方向 B.测量方向
4.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。
接近磁铁的一端接近磁铁的中间
(1)小楠发现回形针在()受到的磁力最大。
A.两端 B.中间 C.中间和两端
(2)小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。
A.中间 B.两端 C.任意位置
(3)小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()
A.1号和3号 B.1号和5号 C.3号和5号
(4)用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()
A.a点吸引的回形针数量最少
B.a点和e点吸引的回形针数量最多
C.b点吸引的回形针数量比e点多
5.下图是文煜家的厨房,请仔细观察,并回答问题。
(1)下列物品中,用到磁铁的是()。
A.陶瓷碗B水壶C.冰箱
(2)下列物品中,用铁制成的是()
A.花瓶 B.水龙头 C.玻璃杯
(3)下列物品中,不能被磁铁吸引的是()。
A.陶瓷茶壶 B.钢勺 C.铁锅
二、实验探究题
6.请将下列正确的科学词汇序号与对应的感官归类。
①咸
②粗糙
③透明的
④吵闹
⑤光滑
⑥甜
⑦花香
⑧热
视觉
(______)
听觉
(______)
嗅觉
(______)
味觉
(______)
触觉
(______)
7.图是李芳不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
(1)从刚出生到二年级,李芳的体重增加了多少千克?身高增长了多少厘米?
(2)除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,()不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了 B.发型发生了改变 C.牙齿发生了变化
(3)养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是()。
A.勤换衣物 B.保持卫生 C.晚睡早起
8.小丽和小冬起玩抓尺子的游戏,每人抓4次,小丽抓住尺子的分数依次是:4分,6分,5分,8分。小冬抓住尺子的分数依次是:5分,6分,7分,9分。
请你做小记录员,在下面表格的相应位置进行数据记录并把正确答案的序号填在括号里。
“抓尺子”游戏得分记录表
姓名
第一次
第二次
第三次
第四次
总分
小丽
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
小冬
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
抓尺子次数相同时,总分越高,说明反映越(______)
总分越低,说明反映越(______)
①慢②快
9.小明把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录如下:
姓名:小明性别:男日期:2021年6月1日
现在
毕业时
年龄
8岁
12岁
体重
25千克
33千克
身高
130厘米
125厘米
(1)以上的身体信息中,有一条信息不合理。你认为最可能是______(填“身高”或“体重”)的数据。
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