名师评选考试试题及答案.docVIP

名师评选考试试题及答案

一、单项选择题

1.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（）

A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力

答案：D

2.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）

A.课程即知识B.课程即活动C.课程即经验D.课程即生活体验

答案：A

3.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

4.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话体现的德育方法是（）

A.陶冶教育法B.说服教育法C.榜样示范法D.实践锻炼法

答案：C

5.最早提出“教学具有教育性”的教育家是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.凯洛夫

答案：B

6.以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）

A.学科课程理论B.结构主义课程论C.实用主义课程论D.综合课程论

答案：B

7.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材，形成表象B.理解教材，形成概念

C.巩固知识D.运用知识

答案：B

8.教师通过展示实物、直观教具，进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（）

A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法

答案：B

9.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

答案：B

10.学校教育在人的身心发展中起（）

A.主导作用B.制约作用C.决定作用D.辅助作用

答案：A

二、多项选择题

1.教师的专业素养包括（）

A.精湛的业务能力B.广博的科学文化知识

C.高尚的职业道德D.健康的心理素质

答案：ABCD

2.以下属于课程目标的依据的是（）

A.对学生的研究B.对教师的研究

C.对社会的研究D.对学科的研究

答案：ACD

3.教学过程的基本规律包括（）

A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想教育相统一D.教师主导作用与学生主体作用相统一

答案：ABCD

4.下列属于德育途径的有（）

A.思想政治课与其他学科教学B.班主任工作

C.共青团、少先队组织的活动D.社会实践活动

答案：ABCD

5.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

答案：ABCD

6.教学方法选择的依据主要有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.教师自身的特点D.学生的实际情况

答案：ABCD

7.影响课堂管理的因素有（）

A.教师的领导风格B.班级规模

C.班级的性质D.对教师的期望

答案：ABCD

8.以下属于建构主义学习理论观点的是（）

A.学习是主动构建的过程B.学习是在一定的社会文化背景下进行的

C.知识是客观的D.学生的经验世界是丰富的、有差异的

答案：ABD

9.我国中小学常用的教学原则有（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则

答案：ABCD

10.教育目的的功能有（）

A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.调控功能

答案：ABCD

三、判断题

1.教育的本质属性是一种有目的地培养人的社会活动。（）

答案：√

2.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：√

3.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：√

4.德育过程就是学生思想品德形成的过程。（）

答案：×（德育过程是一种教育过程，是教育者与受教育者双方统一活动的过程，是培养和发展受教育者品德的过程；而品德形成过程是受教育者思想道德结构不断建构完善的过程，二者不能等同。）

5.班级授课制的最大优点在于因材施教。（）

答案：×（班级授课制的最大优点是有利于大面积培养人才，因材施教是个别教学制的优点。）

6.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：×（教师的根本任务是教书育人，不仅要传授知识，还要培养学生的品德等。）

7.学校教育对人的发展起决定性作用。（）

答案：×（学校教育对人的发展起主导作用，个体的主观能动性对人的发展起决定性作用。）

8.教学评价的目的是为了选拔优秀学生。（